科目： 來(lái)源： 題型：
| A、染色體移向兩極 |
| B、核膜解體 |
| C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 |
| D、DNA正在復(fù)制 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、光合作用 | B、蒸騰作用 |
| C、有氧呼吸 | D、無(wú)氧呼吸 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、②③⑤ | B、②③⑥ |
| C、①④⑤ | D、①④⑥ |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期 |
| B、細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象 |
| C、細(xì)胞凋亡受基因控制；細(xì)胞癌變不受基因控制 |
| D、細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、不同細(xì)胞的基因經(jīng)過(guò)不同的重組，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣 |
| B、不同細(xì)胞的基因數(shù)量不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣 |
| C、不同細(xì)胞被轉(zhuǎn)錄的基因不一樣多，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣 |
| D、不同細(xì)胞的基因復(fù)制速度不同，所以合成的蛋白質(zhì)不一樣 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，使人逐漸喪失特異性免疫功能 |
| B、HIV主要通過(guò)接觸傳播，所以與艾滋病患者擁抱會(huì)傳染艾滋病 |
| C、艾滋病疫苗難以研制，主要是因?yàn)镠IV極易傳染，人們無(wú)法認(rèn)識(shí)它 |
| D、人感染HIV后，就成為艾滋病病人，我們要遠(yuǎn)離艾滋病病人 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離、漂洗、染色、制片 |
| B、利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活 |
| C、在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，液泡由小變大，紫色變淺 |
| D、在圓形濾紙的中央，滴上綠色葉片的色素濾液，色素分離后，可看到近似同心環(huán)狀的幾個(gè)色素圈，最內(nèi)圈呈藍(lán)綠色 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
如圖是一個(gè)生態(tài)工程的模式圖．對(duì)該生態(tài)工程的說(shuō)法中正確的是（ �。�| A、該生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系 |
| B、將沼渣施人林地，可以為果樹的生長(zhǎng)提供物質(zhì)和能量 |
| C、飼養(yǎng)雞、鴨延長(zhǎng)了食物鏈，最終使人獲得的能量減少 |
| D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量既有太陽(yáng)光能又有化學(xué)能 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、鹽酸有利于是蛋白質(zhì)和DNA分開 |
| B、用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器 |
| C、用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染色，觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目 |
| D、不可以用是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定酵母菌的呼吸方式 |
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科目： 來(lái)源： 題型：
| A、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 |
| B、被食草動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去食草動(dòng)物糞便等排出物中所含的能量 |
| C、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量 |
| D、用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖所需的能量 |
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