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科目： 來源： 題型：

蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，這一事實說明了酶的（　�。�
A、高效性B、專一性
C、多樣性D、穩(wěn)定性

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科目： 來源： 題型：

一分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基數(shù)分別是（　�。�
A、3和3B、2和3
C、2和2D、3和2

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科目： 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（　�。�
A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C、葡萄糖、性激素以Ⅱ方式進入細胞
D、水、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)學規(guī)律的敘述正確的是（　�。�
①在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
②低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
③生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)廢物資源化，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染
④濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
A、①③④B、①②④
C、①②③D、②③④

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科目： 來源： 題型：

下列生物具有細胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A、甲烷桿菌B、瘋牛病病原體
C、噬菌體D、乙肝病毒

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科目： 來源： 題型：

中國自主完成的首批成年體細胞克隆牛有3個母親，A牛提供細胞核即供體細胞，B牛提供去除細胞核的卵細胞即受體細胞，兩種細胞在電脈沖的刺激下融合之后，通過細胞分裂形成早期胚胎，再將這個胚胎植入C牛子宮內(nèi)．據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是（　�。�
A、培育出的克隆牛幾乎是A牛的復制品
B、克隆牛不僅具有A牛的遺傳特征，也具有B牛的遺傳特征
C、“克隆牛”就是“試管�！�
D、通過體細胞克隆技術(shù)培育出的小牛，其性別取決于供體細胞，人們可以根據(jù)需要，有目的地控制小牛的性別

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科目： 來源： 題型：

常溫下進行下列處理，能發(fā)生顏色變化的是（　　）
A、向重鉻酸鉀溶液中加入CO2
B、向葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C、向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑
D、向花生種子勻漿中加入蘇丹Ⅲ

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科目： 來源： 題型：

科學家先將準備好的含有Ca2+、Mg2+、
SiO
4-
4
的一定量培養(yǎng)液兩等分，再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)．一段時間后，兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如圖所示．根據(jù)已有知識并結(jié)合圖形，分析下列說法正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中Ca2+數(shù)量下降，
SiO
4-
4
數(shù)量上升
B、培養(yǎng)液Ca2+濃度較高，說明水稻植株向培養(yǎng)液中釋放了Ca2+
C、番茄培養(yǎng)液中各離子濃度下降程度不同，是由于細胞膜上的載體蛋白數(shù)目不同
D、水稻培養(yǎng)液中的各種離子濃度變化程度不同的根本原因是細胞膜上載體蛋白不同造成的

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)自由組合定律的敘述，正確的是（　�。�
A、自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的，不適合多對相對性狀
B、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的
C、在形成配子時，決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的，所以稱為自由組合定律
D、在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎的闡述，錯誤的是（　�。�
A、C、H、O、N、P是核糖體、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素
B、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
C、生物膜上可以發(fā)生能量轉(zhuǎn)換
D、細菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNA

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同步練習冊答案