科目: 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞出現(xiàn)的現(xiàn)象表明原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁 |
B、如果將該細(xì)胞放在80℃條件下一段時(shí)間,再放入清水中則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 |
C、蘚類(lèi)小葉可以用來(lái)觀察葉綠體 |
D、由于蘚類(lèi)的液泡無(wú)色透明,故不適合作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、種群密度 |
B、群落的垂直結(jié)構(gòu) |
C、群落的水平結(jié)構(gòu) |
D、種群內(nèi)生物的多樣性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、乙烯的作用主要是促進(jìn)植物果實(shí)的發(fā)育 |
B、用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量可能相同 |
C、赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟 |
D、脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高,以促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 |
B、合成生長(zhǎng)激素、胰高血糖素 |
C、O2與血紅蛋白結(jié)合形成氧合血紅蛋白 |
D、食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、下丘腦、大腦皮層、下丘腦 |
B、下丘腦、下丘腦、下丘腦 |
C、下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 |
D、大腦皮層、下丘腦、下丘腦 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
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B、突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
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C、突然將紅光改變?yōu)榫G光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
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D、突然將綠光改變?yōu)榧t光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、競(jìng)爭(zhēng) | B、捕食 | C、寄生 | D、共生 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和各種成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
C、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
D、體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境都是組織液 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、基因是有遺傳效應(yīng)的染色體片段 |
B、細(xì)胞內(nèi)的基因主要分布在染色體上 |
C、基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀 |
D、基因中的堿基排列順序蘊(yùn)藏著遺傳信息 |
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