如圖中a、b、c表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）a、b、c中屬于內(nèi)環(huán)境的是；當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，將導(dǎo)致體液增多．
（2）核酸水解的初級(jí)產(chǎn)物是，共有種．若要觀察DNA的分布，可用染色劑染色．

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，現(xiàn)已在許多領(lǐng)域取得可喜的成果．如圖為英國(guó)愛丁堡大學(xué)利用綿羊乳腺生產(chǎn)人類抗胰蛋白酶（一種治療肺泡纖維化病變的多肽藥物）的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如果抗胰蛋白酶基因過少，常用技術(shù)擴(kuò)增．
（2）①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程是基因工程的，此過程需要使用的工具酶是限制酶和．為了使抗胰蛋白酶基因在乳腺組織中表達(dá)，還需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上．
（3）圖中②常用的方法是．過程常常選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是受精卵細(xì)胞的全能性
（4）圖中④過程所使用的胚胎應(yīng)發(fā)育到階段，才能進(jìn)行胚胎移植．培養(yǎng)牛胚胎的培養(yǎng)液中，除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及等物質(zhì)．
（5）為檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)出蛋白質(zhì)，可采用技術(shù)．

人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響．請(qǐng)分析回答：
（1）如圖所示為一個(gè)健康人在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化．bc段血糖濃度下降的直接原因  是，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和的明顯增加引起的．
（2）某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細(xì)胞．如果用班氏試劑對(duì)此人和健康人空腹時(shí)的尿樣進(jìn)行檢測(cè)比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是．
（3）如果某患者胰島B細(xì)胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體，則他（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是．

圖甲表示某人運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化，圖乙表示信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過程．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲bc段血糖濃度下降的直接原因是．
（2）若圖乙所示細(xì)胞為肝細(xì)胞，參與圖甲中cd段血糖濃度的調(diào)節(jié)，B為肝糖原，則A是C是．
（3）某種類型糖尿病的病因是機(jī)體特異性免疫反應(yīng)異常，導(dǎo)致體內(nèi)某種漿細(xì)胞產(chǎn)生了特異性抗體，與細(xì)胞結(jié)合，使此細(xì)胞受損，血糖濃度無法降低，從免疫學(xué)角度分析該型糖尿病屬于．
（4）如果圖乙中細(xì)胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細(xì)胞，則作用于此細(xì)胞的激素是．

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．
如圖1為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因a占1%．請(qǐng)分析并回答問題：

（1）甲病的遺傳方式為染色體，性遺傳．
（2）Ⅱ5個(gè)體的基因型是．
（3）Ⅲ7為甲病患者的可能性是．
（4）若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射，其睪丸中約4%的精原細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)異常，即圖2中③號(hào)染色體著絲粒不能分裂，其他染色體正常分配，則圖2所示的細(xì)胞為細(xì)胞，該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的%．
（5）B和b是一對(duì)等位基因．為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析．結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB和AABb兩種．據(jù)此，可以判斷這兩對(duì)基因位于（填同源或非同源）染色體上，理由是．

為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量）．結(jié)果如圖．（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量．）

（1）葉綠素分布于組成葉綠體基粒的薄膜上，光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和[H]將直接參與暗反應(yīng)階段中過程，進(jìn)而形成有機(jī)物．
（2）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著而增大．本實(shí)驗(yàn)中，穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為．
（3）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉
（4）綜合上述結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中適度去除頂部葉片，可使玉米單株光合速率和群體光合速率．
（5）為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn)，可進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：對(duì)玉米植株頂部2片葉遮光處理；用透明袋包住穗位葉，不影響其正常生長(zhǎng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入，其他生長(zhǎng)條件適宜，一段時(shí)間后檢測(cè)．

某實(shí)驗(yàn)小鼠適宜生活在25℃左右的環(huán)境中，為探究低于適宜溫度的環(huán)境（如10℃）對(duì)小鼠能量代謝的影響（能量代謝的強(qiáng)弱用單位時(shí)間的耗氧量表示），請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）、實(shí)驗(yàn)材料和用品，在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論，并回答問題．

實(shí)驗(yàn)室溫度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步驟：
步驟1：將小鼠放入廣口瓶的籠子內(nèi)，加塞密閉．打開夾子（A）、（B）、（C），片刻后關(guān)閉夾子（B），用注射器抽取10毫升氧氣備用．關(guān)閉夾子（C），打開夾子（B），使水檢壓計(jì)液面左右平齊．
步驟2：
步驟3：
結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：
①
②
③．

科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者-----獵物模型，如圖1所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)）．據(jù)圖回答：

（1）該模型屬于（填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)．
（2）僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為和．
（3）若圖2是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是．若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向，則不會(huì)存在的過程有（填圖中序號(hào)）

某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個(gè)品系豌豆，如果你是該興趣小組的成員，希望通過遺傳學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)探究的一些遺傳學(xué)問題．
（1）可以探究的問題有：
問題l：控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律．
問題2：．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，探究上述遺傳學(xué)問題：（不要求寫出具體操作方法）
①；觀察和統(tǒng)計(jì)F₁的性狀及比例；保留部分F₁種子．
②；觀察和統(tǒng)計(jì)F₂的性狀及比例；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
①F₁的全部為高莖、豆莢飽滿
②F₂的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

表現(xiàn)型	高莖豆莢飽滿	高莖豆莢不飽滿	矮莖豆莢飽滿	矮莖豆莢不飽滿
比例	66%	9%	9%	16%

（4）實(shí)驗(yàn)分析：
①F₂中，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對(duì)等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F₂四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的非等位基因．
（5）實(shí)驗(yàn)證明，在F₂代中，能穩(wěn)定遺傳的高莖豆莢飽滿的個(gè)體和矮莖豆莢不飽滿的個(gè)體的比例都是16%，所以，你假設(shè)F₁形成的配子其種類和比例是DE：De：dE：de=4：l：l：4（D和d表示高莖和矮莖基因：E和e表示豆莢飽滿和豆莢不飽滿基因）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的假設(shè)，并用遺傳圖解分析實(shí)驗(yàn)預(yù)期．

水生植物生長(zhǎng)時(shí)要進(jìn)行光合作用，請(qǐng)用下列簡(jiǎn)易裝置來測(cè)量黑藻的光合作用強(qiáng)度（以單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的量表示）．
實(shí)驗(yàn)材料和用具：帶單孔塞的玻璃瓶，量筒，0.1%的NaHCO₃溶液，新鮮黑藻，大燒杯，乳膠管，U形玻璃細(xì)管（有刻度），溫度計(jì)，沸水，清水等．
（1）本實(shí)驗(yàn)的裝置里缺少，影響光合作用的正常進(jìn)行，添加可以得到解決．
（2）某同學(xué)利用此裝置研究影響光合作用的因素．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)上述裝置，編號(hào)甲、乙．甲、乙兩瓶?jī)?nèi)加入的完全相同．連接好導(dǎo)管和U形管后，調(diào)節(jié)U形管的液面高度至固定刻度．
②將甲裝置安放在大燒杯中，用和清水勾兌至預(yù)設(shè)溫度．乙裝置作為對(duì)照組安放在裝有自然溫度的大燒杯中．
③將甲乙兩裝置放在光照強(qiáng)度相同且適宜的條件下培養(yǎng)，并開始計(jì)時(shí)．
④一段時(shí)間后，分別測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較在這段時(shí)間內(nèi)甲乙的光合作用強(qiáng)度．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯?div id="glktigk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>