科目: 來(lái)源: 題型:
A、溫度恒定,水果抗蟲(chóng)害能力強(qiáng) |
B、溫度適宜,水果容易保存 |
C、黑暗無(wú)光,不易引起早熟 |
D、CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、X、Y兩種物質(zhì)可由肝細(xì)胞與血漿直接進(jìn)行交換 |
B、X、Y都可代表葡萄糖 |
C、X可代表胰島素和胰高血糖素,Y可代表葡萄糖和肝糖原 |
D、物質(zhì)X不屬于內(nèi)環(huán)境成分,Y屬于內(nèi)環(huán)境成分 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、廢棄的古道和城池發(fā)生著群落的次生演替 |
B、廢棄的古道和城池演替過(guò)程中生物的多樣性增加 |
C、人類活動(dòng)影響著生物群落的演替方向 |
D、人類活動(dòng)使群落演替的速度加快 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、種植→自交→選取所需性狀→純合子 |
B、種植→用秋水仙素處理→純合子 |
C、種植→花藥離體培養(yǎng)→用秋水仙素處理→純合子 |
D、種植→用秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、突觸小體、突觸前膜、突觸后膜 |
B、刺激部位、突觸前膜、突觸后膜 |
C、刺激部位、突觸小體、突觸后膜 |
D、刺激部位、突觸間隙、突觸后膜 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激,則在a處可檢測(cè)到電信號(hào) |
B、在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
C、突觸前膜釋放的遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解 |
D、在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、真核生物都是多細(xì)胞生物,原核生物都是單細(xì)胞生物 |
B、真核細(xì)胞增殖方式是有絲分裂,原核細(xì)胞增殖方式是無(wú)絲分裂 |
C、真核細(xì)胞都進(jìn)行有氧呼吸,原核細(xì)胞都進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、真核細(xì)胞內(nèi)核仁與核糖體形成有關(guān),原核細(xì)胞無(wú)核仁,但有核糖體 |
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