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科目： 來源： 題型：

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，實驗所得到�?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時，逐個進行計數(shù)
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都不統(tǒng)計在內(nèi)
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目： 來源： 題型：

一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則（　　）
A、顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
B、隨機交配將會導(dǎo)致種群基因頻率改變
C、該種群繁殖一代后，雜合子的基因型頻率為0.32
D、若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，說明一定會形成新物種

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科目： 來源： 題型：

某生物的受精卵中有n個染色體組．用其葉肉細胞、花粉分別進行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（　�。�
A、2n倍體、n倍體
B、n倍體、
n
2
倍體
C、
n
2
倍體、單倍體
D、n倍體、單倍體

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（　�。�
A、植物體不同的發(fā)育時期受多種激素共同作用，既有拮抗作用又有協(xié)同作用
B、多數(shù)植物激素既有促進作用又有抑制作用，所以具有兩重性
C、莖的背地生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點
D、植物激素與動物激素一樣，都是由特定的器官產(chǎn)生的微量的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前重量，在不同溫度下分別暗處理1h，測其重量變化，立即再光照1h（光強度相同），再測其重量變化．得到如下結(jié)果：
組別 一 二 三 四
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
以下說法錯誤的是（　�。�
A、光照時，第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量相等
B、光照時，第四組輪藻合成葡萄糖總量為3mg
C、該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃
D、光照時，第四組輪藻光合作用強度大于呼吸作用強度

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于種群基因頻率的說法錯誤的是（　　）
A、種群基因頻率的改變是新物種形成的標志
B、基因突變可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、一個種群內(nèi)，等位基因的基因頻率之和等于1

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成DNA、RNA、超氧化物歧化酶（SOD）的化學(xué)成分中，共有的化學(xué)元素是（　　）
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，肯定在細胞器中進行的是（　�。�
A、CO2的生成
B、胃蛋白酶的合成
C、mRNA的合成
D、ATP的生成

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進O2和放出CO2的體積比是2：3，這是因為在進行有氧呼吸的酵母菌數(shù)量約占總數(shù)的（　�。�
A、
2
3
B、
2
5
C、
1
3
D、
3
5

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　　）
A、植物激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、在果樹掛果時，利用乙烯促進果實發(fā)育
C、植物激素直接參與細胞內(nèi)的各項生命活動
D、不同濃度的生長素促進根生長的效果可能相同

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同步練習冊答案