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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞凋亡的生理意義不包括（　　）
A、清除體內(nèi)多余、無(wú)用的細(xì)胞
B、清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞
C、維持組織器官中細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定
D、維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

莧菜的細(xì)胞液中有一些紅色的物質(zhì)，無(wú)論用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質(zhì)，但若把莧菜放入沸水中一燙，水立刻變成紅色．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、沸水使生物膜失去選擇透過(guò)性
B、在清水中物質(zhì)只進(jìn)不出
C、沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
D、在清水中液泡膜和細(xì)胞膜都沒有選擇透過(guò)性

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物群落K到Q包含以數(shù)字1到8代表的物種，每個(gè)物種的密度不同．如表中給出了這些物種的密度（每平方米的個(gè)體數(shù)），當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊（危害程度逐步增加）時(shí)，這些群落中的哪一個(gè)受到的影響最�。ā　。�
群落 K L M N P Q
種1 50 92 75 0 0 0
種2 30 4 5 25 2 65
種3 10 0 5 20 3 20
種4 10 0 5 20 5 10
種5 0 1 5 20 40 3
種6 0 1 5 5 50 2
種7 0 1 0 0 0 0
種8 0 1 0 0 0 0
A、KB、LC、QD、N

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科目： 來(lái)源： 題型：

圖表示染色體DNA的基因表達(dá)過(guò)程，表為部分氨基酸的密碼子表．下列說(shuō)法或判斷正確的是（　�。�
 第一個(gè)字母 第二個(gè)字母第三個(gè)字母
 U C A G
 A 異亮氨酸 蘇氨酸 天冬氨酸絲氨酸 U
C
A
G
 異亮氨酸 蘇氨酸 天冬氨酸絲氨酸 
 異亮氨酸 蘇氨酸 賴氨酸 精氨酸
 甲硫氨酸 蘇氨酸 賴氨酸 精氨酸
A、圖中Ⅱ過(guò)程只能發(fā)生在細(xì)胞核中，表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
B、圖所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變
C、圖中Ⅰ過(guò)程遺傳信息的流向是從mRNA→tRNA→氨基酸→蛋白質(zhì)
D、若圖的堿基改變?yōu)閴A基對(duì)替換，則X是表中氨基酸中精氨酸的可能性最小

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為吸收K+和NO3-的曲線．影響A、B點(diǎn)和B、C點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（　�。�
A、載體數(shù)量，能量
B、載體數(shù)量，離子濃度
C、能量，載體數(shù)量
D、能量，離子濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中的tRNA共有64種
B、RNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
D、葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目： 來(lái)源： 題型：

在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了如圖的圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A、圖示細(xì)胞狀態(tài)說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞所處的外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有色素的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在顯著差異
D、圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液

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科目： 來(lái)源： 題型：

某地的常綠闊葉林等因過(guò)度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時(shí)間后，常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．表為恢復(fù)過(guò)程每一次更替的群落類型及其植物組成．有關(guān)分析不正確的是（　�。�
演替階段 群落類型 植物種類數(shù)/中
草本植物 灌木 喬木
1 草叢 34 0 0
2 針葉林 52 12 1
3 針、闊葉混交林 67 24 17
4 常綠闊葉林 106 31 16
A、該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為次生演替
B、在演替過(guò)程中，群落對(duì)光能的利用能力提高
C、上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)
D、與草叢相比，針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單

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科目： 來(lái)源： 題型：

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、核糖體
C、細(xì)胞壁D、遺傳物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞增殖是生物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)
B、細(xì)胞分化是生物發(fā)育的基礎(chǔ)
C、細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化是生物遺傳和變異的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞呼吸是生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)

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