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科目: 來源: 題型:

一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種(玉米行下種紅薯),當(dāng)玉米葉長得茂密時,陽光通過葉間的空隙,在紅薯葉片上投下“光斑”,“光斑”隨著時間的推移而移動.興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化,測定了在“光斑”照射前后,紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況(如圖所示).請分析回答:
(1)請描述有“光斑”照射的時間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況:
 

(2)據(jù)如圖,以下各項分析中正確的是
 

A.圖中a點O2濃度最高
B.a(chǎn)b段變化的原因是溫度過高,導(dǎo)致酶活性下降
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進(jìn)行
D.cd段的原因是CO2濃度降低,光反應(yīng)速率下降.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示膝跳反射的反射弧,①、②是神經(jīng)纖維上的實驗位點,A、B、C為突觸,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張.如果圖示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負(fù)的是
 
(填字母).
(2)若刺激圖中①處,圖中伸肌
 
 屈肌
 
.(填“收縮“/“舒張“)
(3)若某藥物可以阻斷伸肌收縮,請設(shè)計實驗,證明該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)卻不能阻斷在突觸處的傳遞.
①實驗原理:機體內(nèi)骨胳肌收縮的刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮.
②實驗材料:略.
③實驗步驟:
第一步:
 
,觀察是否發(fā)生膝跳反射(或觀察伸肌是否收縮)
第二步:
 
,觀察是否發(fā)生膝跳反射(或觀察伸肌是否收縮).
④實驗現(xiàn)象:
 

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科目: 來源: 題型:

在一個細(xì)胞周期內(nèi),某些堿基被大量利用時,相應(yīng)細(xì)胞的生理活動中,正確的是( 。
選項 大量利用的堿基 細(xì)胞生理活動
A U DNA分子正在復(fù)制
B U和T 正處于分裂間期
C T 正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA
D T 正在大量合成蛋白質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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紅甜菜根的液泡中含有花青素.某同學(xué)將紅甜菜根切成大小相同的薄片,分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出,再分別放在等量清水中浸泡1小時,獲得不同溫度下的浸出液,然后用分光光度計測定浸出液中花青素吸光值,吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量.根據(jù)圖示的實驗結(jié)果,下列分析正確的是( 。
A、花青素通過細(xì)胞膜的方式為易化擴散(協(xié)助擴散)
B、溫度超過50℃,膜結(jié)構(gòu)受到破壞,通透性增大
C、在50℃以下,甜菜細(xì)胞內(nèi)合成的花青素極少
D、在10~50℃間,甜菜細(xì)胞膜流動性保持不變

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下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是(  )
A、生物多樣性的保護(hù)的有效途徑是就地保護(hù)
B、生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個層次
C、大量排放C02導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因
D、引進(jìn)外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響

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在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖,圖中P、Q、R三曲線依次代表( 。
A、C2H5OH、CO2、O2
B、CO2、C2H5OH、O2
C、CO2、O2、C2H5OH
D、C2H5OH、O2、CO2

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下列說法正確的是( 。
①有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行
②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
③竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象
④在演替早期,群落中的優(yōu)勢種群的基因頻率不發(fā)生顯著變化
⑤觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明此時蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度.
A、有一個正確B、有二個正確
C、有三個正確D、全都不對

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如圖為某二倍體生物處于某一分裂時期的細(xì)胞示意圖(示兩對同源染色體),下列有關(guān)該細(xì)胞分裂方式的敘述正確的有( 。
①該種細(xì)胞不可能出現(xiàn)在豌豆花的花藥中
②該細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的方式是基因的自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ).
③如果該生物的基因型為AaBb,那么細(xì)胞分裂結(jié)束后,該細(xì)胞可以形成兩種類型的子細(xì)胞
④該細(xì)胞的整個分裂過程中不可能發(fā)生基因突變,但可能發(fā)生基因重組或者染色體畸變.
A、一種正確B、二種正確
C、三種正確D、全部不正確

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細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所有的細(xì)胞都( 。
A、含有糖元和蛋白質(zhì)
B、有分裂和分化能力
C、有細(xì)胞膜和核糖體
D、能進(jìn)行有氧呼吸

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科目: 來源: 題型:

在實驗室里,為提高微生物對生活污水的處理效率,可以采用下列哪些措施?( 。
A、利用誘變育種技術(shù)選育高效除污的微生物新品種
B、向盛污水的容器通空氣
C、將盛污水的容器密封,防止空氣進(jìn)入
D、控制盛污水容器的溫度

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