科目: 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目: 來源: 題型:
A、有絲分裂實驗中,可觀察到洋蔥根尖細(xì)胞分裂的動態(tài)過程 |
B、在高倍顯微鏡下可看到:黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 |
D、若觀察的細(xì)胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)將視野調(diào)暗 |
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科目: 來源: 題型:
營養(yǎng)物質(zhì) | 體外燃燒釋放能量(kJ/g) | 體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) | 耗氧量(dL/g) |
糖 蛋白質(zhì) 脂肪 | 17 23.5 39.8 | 17 18 39.8 | 0.83 0.95 2.03 |
A、糖是生命活動的主要能源物質(zhì) |
B、有機物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同 |
C、脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì) |
D、相同質(zhì)量的三種有機物,脂肪貯存能量最多 |
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科目: 來源: 題型:
A、該分泌蛋白質(zhì)移動的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨ |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊?xì)胞外穿過3層生物膜 |
C、④為該過程提供能量 |
D、該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)參與 |
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科目: 來源: 題型:
A、圖1和圖3 |
B、圖l和圖4 |
C、圖2和圖3 |
D、圖2和圖4 |
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科目: 來源: 題型:
A、①→④→⑤→③ |
B、①→④→②→③ |
C、⑤→①→④→③ |
D、⑤→④→②→③ |
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科目: 來源: 題型:
A、兩種細(xì)胞器中都有自己的DNA、RNA和核糖體等蛋白質(zhì)合成系統(tǒng) |
B、兩種細(xì)胞器都能實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換 |
C、線粒體中的嵴大大增加了膜面積而葉綠體中沒有增加膜面積的結(jié)構(gòu) |
D、綠色植物中線粒體的分布比葉綠體的更廣泛 |
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科目: 來源: 題型:
A、目鏡10×,物鏡10× |
B、目鏡10×,物鏡20× |
C、目鏡10×,物鏡30× |
D、目鏡10×,物鏡40× |
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科目: 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下觀察找到目標(biāo)并移到視野中央后,再轉(zhuǎn)換至高倍鏡 |
B、換用高倍鏡后,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、高倍鏡下的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡倍數(shù)之和 |
D、高倍鏡下看到的細(xì)胞多而且大 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②④⑤和③⑥ |
B、②③⑥和①④⑤ |
C、①②⑤⑥和③④ |
D、③④和①②⑤⑥ |
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