相關(guān)習(xí)題
 0  110035  110043  110049  110053  110059  110061  110065  110071  110073  110079  110085  110089  110091  110095  110101  110103  110109  110113  110115  110119  110121  110125  110127  110129  110130  110131  110133  110134  110135  110137  110139  110143  110145  110149  110151  110155  110161  110163  110169  110173  110175  110179  110185  110191  110193  110199  110203  110205  110211  110215  110221  110229  170175 

科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A、不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
B、隔離產(chǎn)生后,自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的
C、種群基因頻率的改變是定向的,而種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,因此生物的進(jìn)化也是定向的
D、某種抗生素長期使用藥效下降,這是由于病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對(duì)藥物有效成分的抗藥性變異

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用不同的化學(xué)試劑可以鑒定某些物質(zhì),醫(yī)學(xué)上常用一些化學(xué)試劑進(jìn)行疾病的輔助診斷.下列關(guān)于一些試劑診斷疾病的分析中不正確的是( 。
選項(xiàng) 化學(xué)試劑 診斷疾病 檢測原理 檢測對(duì)象
A 單克隆抗體 白血病 抗體與抗原基因特異性結(jié)合 癌基因
B 本尼迪特試劑 糖尿病 與本尼迪特試劑顯色反應(yīng) 尿液葡萄糖
C 雙縮脲試劑 腎炎 與雙縮脲試劑顯色反應(yīng) 尿液蛋白質(zhì)
D DNA 分子探針 乙型肝炎 DNA分子雜交 血液乙肝病毒
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如表為植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)內(nèi)容的比較,其中錯(cuò)誤的有(  )
  植物組織培養(yǎng)  動(dòng)物組織培養(yǎng) 
特殊處理  離體、滅菌  用胃蛋白處理成單個(gè)細(xì)胞 
所屬范圍   個(gè)體克隆  細(xì)胞克隆
基本原理   細(xì)胞的全能性  細(xì)胞核的全能性
A、0處B、1處C、2處D、3處

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

各種育種方法或技術(shù)都有其優(yōu)劣之處,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、傳統(tǒng)的育種方法周期長,可選擇的范圍有限
B、通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性
C、雜交育種難以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,過程繁雜緩慢,效率低
D、基因工程可以實(shí)現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,人們可以定向選育新品種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)大。ɑ蚨嗌伲╉樞蚺帕胁环蟈>Y>Z的是( 。
選項(xiàng) X Y Z
A 基因控制某一蛋白質(zhì)合成過程中,各種大分子的單體數(shù)量 DNA(基因) mRNA 蛋白質(zhì)
B 減數(shù)分過程中各階段細(xì)胞的核DNA分子數(shù) 初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞
C 構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)各成分的個(gè)體數(shù)量 生產(chǎn)者 初級(jí)消費(fèi)者 次級(jí)消費(fèi)者
D 玉米(4n♀)×玉米(2n♂)→F1的各成分的染色體組數(shù) 胚乳 種皮
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過( 。
A、氫鍵
B、脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖
C、肽鍵
D、磷酸一脫氧核糖一磷酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖表示在一定光照強(qiáng)度下光合作用與CO2濃之間的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A、b點(diǎn)時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率
B、cd段限制光合作用的主要生態(tài)因子是溫度或光照強(qiáng)度
C、如果提高光照強(qiáng)度,c點(diǎn)應(yīng)向右上方移
D、當(dāng)CO2濃度為400mg/l時(shí),該植物光合作用產(chǎn)生的O2約為80mg/h

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀質(zhì)量相同的薯?xiàng)l分為數(shù)量相等的四組,分別浸入I-Ⅳ四種不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化百分率如下表一.從四個(gè)不同的新鮮馬鈴薯塊莖上,取得形狀質(zhì)量相同、數(shù)量相等的薯?xiàng)l①~④組,分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中,1h后,薯?xiàng)l的質(zhì)量變化百分率如下表二.則表一所列的四種不同濃度的蔗糖溶液中開始時(shí)濃度最低的,以及表二所列的四組不同薯?xiàng)l中細(xì)胞液開始時(shí)濃度最低的分別是(  )
表一 表二
溶液 薯?xiàng)l
質(zhì)量變化(%) +4 0 -2 -3 質(zhì)量變化(%) +4 0 -2 -3
A、Ⅰ、①B、I、④
C、Ⅳ、①D、Ⅳ、④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該溫度下,蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多
B、氧氣濃度為6%時(shí),蘋果只進(jìn)行有氧呼吸
C、氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D、隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉.豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( 。
A、25:30:9
B、7:6:3
C、5:2:1
D、1:2:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案