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科目： 來源： 題型：

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，符合這種從屬關(guān)系的是（　�。�
A、Ⅰ核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ脫氧核糖核酸
B、Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
C、Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ磷脂、Ⅲ固醇
D、Ⅰ糖類、Ⅱ二糖、Ⅲ多糖

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)水稻細(xì)胞有氧呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、有氧呼吸第一階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)
B、有氧呼吸第二階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
D、葡萄糖徹底氧化釋放的能量都儲(chǔ)存在ATP中

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)
B、經(jīng)甲基綠染色的口腔上皮細(xì)胞，可在高倍鏡下觀察到藍(lán)綠色的線粒體
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥表皮細(xì)胞也可以用來觀察有絲分裂
D、可用標(biāo)志重捕法精確地得到某地野驢的種群密度

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科目： 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
C、生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)核糖體的正確敘述是（　�。�
A、核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B、用高倍鏡可以觀察到細(xì)胞中的核糖體
C、核糖體都游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成

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科目： 來源： 題型：

基因芯片的測(cè)序原理是DNA分子雜交測(cè)序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測(cè)定的方法．先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當(dāng)溶液中帶有熒光標(biāo)記的靶核酸序列，與基因芯片上對(duì)應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補(bǔ)匹配時(shí)，通過確定熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置，獲得一組序列完全互補(bǔ)的探針序列．據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程如圖1）．若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強(qiáng)度最強(qiáng)的探針位置如圖2所示，請(qǐng)分析溶液中靶序列為（　�。�
A、AGCCTAGCTGAA
B、TCGGATCGACTT
C、ATCGACTT
D、TAGCTGAA

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科目： 來源： 題型：

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）
A、水同糖類、油脂、蛋白質(zhì)一樣為人體提供能量
B、核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
C、當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的濃度會(huì)降低
D、構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂和水

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科目： 來源： 題型：

一對(duì)雜合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠．它們的表現(xiàn)型及數(shù)量可能是（　　）
A、全部黑色或全部白色
B、三黑一白或一黑三白
C、二黑二白
D、以上任何一種

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科目： 來源： 題型：

對(duì)于病毒的描述，下列正確的是（　�。�
A、煙草感染煙草花葉病毒后，體液免疫和細(xì)胞免疫都發(fā)揮作用
B、用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)添加動(dòng)物血清
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA
D、經(jīng)過滅活或減毒處理的病毒可以作為免疫學(xué)中的抗原

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科目： 來源： 題型：

如圖①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該圖是高倍鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)

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