如圖①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該圖是高倍鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
C、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞
D、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：分析題圖：圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其中①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在動植物細(xì)胞中的功能不同，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所．
解答： 解：A、圖示中心體、高爾基體和核糖體等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，故A錯(cuò)誤；
B、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水，只能將丙酮酸分解常二氧化碳和水，故B正確；
C、此細(xì)胞含有中心體，可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，故C錯(cuò)誤；
D、結(jié)構(gòu)①是線粒體，存在堿基A和T的互補(bǔ)配對，而結(jié)構(gòu)④是核糖體，不存在堿基A和T的互補(bǔ)配對，只存在堿基A-U的配對，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞等知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因的敘述，正確的有（　�。�
①基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，全部位于染色體上；
②自然選擇使基因發(fā)生定向變異；
③某基因的頻率即該基因在種群個(gè)體總數(shù)中所占的比例；
④每一個(gè)基因都包含特定的堿基序列，具有特異性；
⑤人體內(nèi)的肝臟細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞所含的基因相同．
A、①②④B、②③⑤C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在家兔中黑毛（B）對褐毛（b）是顯性，短毛（E）對長毛（e）是顯性，遵循基因的自由組合定律．現(xiàn)有純合黑色短毛兔，褐色長毛兔，褐色短毛兔三個(gè)品種．
（1）設(shè)計(jì)培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔的育種方案簡要程序：
第一步：讓基因型為
 
的兔子和基因型為
 
的異性兔子雜交，得到F1．
第二步：讓F1
 
，得到F2．
第三步：選出F2中表現(xiàn)型為黑色長毛兔的個(gè)體，讓它們各自與表現(xiàn)型為
 
的異性兔雜交，分別觀察每對兔子產(chǎn)生的子代，若后代足夠多且
 
，則該F2中的黑色長毛兔即為能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔．
（2）該育種方案原理是
 
．
（3）在上述方案的第三步能否改為讓F2中表現(xiàn)型為黑色長毛的雌雄兔子兩兩相互交配，若兩只兔子所產(chǎn)生的子代均為黑色長毛，則這兩只兔子就是能穩(wěn)定遺傳的黑色長毛兔？為什么？
 
（能或不能），原因
 
．
（4）在一年生植物煙草的雜交育種中，用AAbb（寬葉不抗病）和aaBB（窄葉抗�。┡嘤弦蟮膶捜~抗病純合體（AABB）時(shí)，一般是先用AAbb和aaBB雜交獲得F1，再F1自交得到F2，最后篩選出表現(xiàn)型為寬葉抗病連續(xù)自交來提高純合體比例，這種方法年限很長，為了快速培育出能穩(wěn)定遺傳的寬葉抗病品種，某同學(xué)以F1為材料設(shè)計(jì)了二種方案，：
方案一：取F1植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理單倍體幼苗，長成后為寬葉抗病的植株即為純種．
請你幫他寫出另一種方案：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)科學(xué)家比較了兩種細(xì)菌在其自然棲息地的繁殖速率：一種居住在羊的口腔中，一種住在羊的瘤胃中（胃的一部分）．她發(fā)現(xiàn)在羊口腔中的細(xì)菌繁殖速率比瘤胃中的快得多．下面哪種說法很好地解釋了這些觀察（　�。�
A、細(xì)菌是光合自養(yǎng)的，所以在瘤胃中的細(xì)菌沒有得到足夠的光來進(jìn)行光合作用
B、在瘤胃中的細(xì)菌處于厭氧環(huán)境中，而厭氧呼吸釋放的能量沒有需氧呼吸多
C、羊口腔比瘤胃里面溫暖，所以細(xì)菌呼吸作用更旺盛，產(chǎn)生更多能量
D、細(xì)菌在羊口腔中發(fā)生了厭氧呼吸，比需氧呼吸產(chǎn)生了更多能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，不正確的是（　　）
A、顫藻細(xì)胞沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用
B、高等植物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行產(chǎn)酒精或乳酸的生理過程
C、衣藻的光合作用及有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在膜上完成
D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，不能進(jìn)行DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)核糖體的正確敘述是（　�。�
A、核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B、用高倍鏡可以觀察到細(xì)胞中的核糖體
C、核糖體都游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動物細(xì)胞的分裂．圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、經(jīng)酶A處理后 I與質(zhì)粒具有相同的黏性末端
B、Ⅱ是已免疫的B淋巴細(xì)胞
C、III既能無限增殖又能分泌特異性抗體
D、該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細(xì)胞融合技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，則處于有絲分裂的后期
B、圖中C是高爾基體，圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈
C、此時(shí)該細(xì)胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁
D、植物體細(xì)胞雜交時(shí)，該過程的發(fā)生可標(biāo)志融合細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，可發(fā)育成多種細(xì)胞
C、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
D、通過胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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同步練習(xí)冊答案