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科目: 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A、草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構簡單
B、同一生態(tài)系統(tǒng)中的同種生物的營養(yǎng)級相同
C、在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
D、流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

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科目: 來源: 題型:

下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜的流動性
B、胰島素調(diào)節(jié)血糖與細胞膜的功能無關
C、細胞的生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
D、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目: 來源: 題型:

關于細胞的化學成分及其功能的敘述錯誤的是( 。
A、細胞中的多糖不一定都能提供能量
B、DNA能通過復制傳遞遺傳信息
C、膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)運輸
D、蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示為某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應時,反應物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是( 。
A、若a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
B、若a、b、c表示pH,則c>b>a
C、若a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
D、若a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a

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科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組對植物生長素非常有研究興趣,設計了圖1、圖2所示的實驗:探究單側光使胚芽尖端的生長素轉移了還是將生長素分解了,下列說法正確的是(  )
A、由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B、若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽尖端的生長素轉移了
C、若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了
D、從圖1、圖2中分析:胚芽尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用

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科目: 來源: 題型:

切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀.隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常.由此推測:胰島素能降低血糖的含量.為了證明這一推論,你認為下列最適宜作為對照組的是( 。
A、既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素
B、用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射
C、切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水
D、將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗

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科目: 來源: 題型:

有一種基因突變的小鼠,以某種胞內(nèi)寄生的病原體進行感染實驗后,比較突變小鼠與正常小鼠的死亡情況,結果如圖甲.感染該病原體后,進行兩種小鼠體內(nèi)T淋巴細胞與B淋巴細胞數(shù)目的測試,發(fā)現(xiàn)兩種小鼠間無明顯差異;但是在感染前后的突變小鼠血清中的免疫球蛋白濃度都非常低.如果用識別該病原體的專一性抗體處理突變小鼠后,再進行感染實驗,小鼠存活的結果如圖乙.則下列推測不合理的是(  )
A、兩種小鼠被感染后,B淋巴細胞均能增殖分化
B、突變小鼠被感染后,T淋巴細胞的功能是正常的
C、推測此突變可能發(fā)生在抗體基因
D、推測此突變可能發(fā)生在T淋巴細胞

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科目: 來源: 題型:

如圖是某同學設置了探究酶促反應的實驗裝置(裝置中除土豆片數(shù)量不同外,其他條件相同且適宜),實驗開始時記時,20分鐘后,甲乙兩組針筒中氣體量都不再增加,則有關實驗結果是( 。
A、甲產(chǎn)生的氣體更多
B、乙產(chǎn)生的氣體更多
C、甲、乙產(chǎn)生的氣體一樣多
D、不能確定

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科目: 來源: 題型:

椎實螺是雌雄同體的動物,其外殼的旋轉方向可以是左旋的,也可以是右旋的.已知椎實螺外殼旋向由一對等位基因控制,但下一代螺殼的表現(xiàn)型決定于上一代母本的基因型.以下是以純合椎實螺為親本對其外殼旋向的遺傳方式所做的研究.下列分析中錯誤的是( 。
A、實驗一中,F(xiàn)1代全部為雜合體
B、實驗一中,親本中雄性個體的母本為隱性純合子
C、實驗二中,F(xiàn)2椎實螺群體中,外殼左旋基因的頻率為50%
D、實驗二中,F(xiàn)2椎實螺群體中,沒有左旋基因型的個體

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科目: 來源: 題型:

下列激素中,對全身細胞都起作用的是(  )
A、促性腺激素釋放激素
B、抗利尿激素
C、甲狀腺激素
D、促甲狀腺激素

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同步練習冊答案