“基因靶向”技術(shù)，指的是應用DNA同源重組原理，通過一定的載體，用設(shè)計 好的目的基因替代靶基因，從而達到使靶基因功能喪失的目的．借助這一技術(shù)，科學家可以用小鼠進行實驗，使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能，以幫助人們找到治療疾病的有效方法．下面是該實驗的基本過程，請回答有關(guān)問題：
（1）獲得胚胎干細胞（ES細胞）． ES細胞是由中分離出來的一類細胞．
實驗一般采用ES細胞作為目的基因的受體細胞，這是因為ES細胞具有發(fā)育的．
（2）獲取目的基因：
①目的基因是靶基因的同源片段．經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失，就可獲得目的基因．如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進行X酶基因的改造，：這一技術(shù)叫做工程．
②為了提高實驗成功率，需要通過PCR技術(shù)擴增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝．PCR技術(shù)需要的材料與條件有．
（3）構(gòu)建基因表達載體．一個基因表達載體的組成，除了目的基因以外，還必須有基因，以便于細胞的篩選．質(zhì)粒具有的一個或多個限制酶的切割位點，使目的基因插入其中成為可能，因此常被選作運載體．
（4）將基因表達載體（目的基因），并從中篩選，然后培育出小鼠．
①由ES細胞培育出小鼠的過程中，需要采用技術(shù)．
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組，可通過觀察小鼠的性狀來檢測，這屬于水平的鑒定．

為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素含量與血糖變化的相互關(guān)系，選取健康體征相同、對飼喂信號（鈴聲）反應一致的空腹實驗狗，分組編號后，按下表中方法進行實驗．甲、乙兩圖表示不同實驗條件下的胰島素和血糖含量隨時間變化曲線，請分析回答：

編號	實驗措施	實驗結(jié)果
		胰島素含量變化曲線（10-5mg/dL）	血糖含量變化曲線（mg/dL）
①	注射生理鹽水	a	Ⅰ
②	注射葡萄糖溶液
③	注射胰島素溶液
④	給予飼喂信號后飼喂食物
⑤	給予飼喂信號不飼喂食物（假飼）	e	Ⅴ

（1）②組實驗處理，引起的胰島素含量變化曲線是（填圖中標號）．
③組實驗處理，引起的血糖含量變化曲線是（填圖中標號）．
④組實驗處理，引起的胰島素和血糖含量變化曲線分別是（填圖中標號）．
（2）⑤組實驗結(jié)果說明了血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為，實驗狗接受假飼刺激形成感覺的部位在．Ⅴ曲線回升，血糖來源于．
（3）上述實驗可以得出胰島素的作用是．

λ噬菌體有極強的侵染能力，能在細菌中快速進行DNA復制，產(chǎn)生子代噬菌體，最終導致細菌破裂（稱為溶菌狀態(tài)）；或者整合到細菌基因組中潛伏起來，不產(chǎn)生子代噬菌體（稱為溶原狀態(tài)）．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因克隆載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，以備研究使用．相關(guān)操作如下圖所示，請回答．

（1）組裝噬菌體時，可被噬菌體蛋白質(zhì)包裝的DNA長度約為36～51kb，則經(jīng)人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為kb．人工改造載體時，為獲得較大的插入能力，可刪除λ噬菌體DNA組成中的 序列以縮短其長度．
（2）λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因，因此人工改造時需加裝適合的標記基因，如上圖λgtl0載體中的imm434基因．該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態(tài)的阻遏物．構(gòu)建基囚克隆載體需用到的酶是，外源DNA的插入位置應位于imm434基因 （之中/之外），使經(jīng)侵染培養(yǎng)后的受體菌處于狀態(tài)．
（3）蛋白質(zhì)與DNA相比，特有的化學元素是，若用放射性同位素標記該元素，再用被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌，短時保溫后攪拌、離心，可檢測到放射性物質(zhì)主要分布在試管 部分．

圖甲表示某綠色植物進行光合作用的示意圖；圖乙為外界因素對光合作用影響的關(guān) 系圖．諳分析回答：

（1）閣甲中a、b兩個生理過程發(fā)生的場所是．若適當提高CO₂濃度，短時間內(nèi)圖中C的含量變化是．
（2）圖甲中物質(zhì)D為，D的生成呈可代表光合作用的強度．除此外，下列哪些選項也能夠代表光合作用強度？．
A.0₂的釋放量     B．C₃化合物的量      C．C₅化合物的量        D．CO₂的吸收量
（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO₂，卻不能合成D，原因是．
（4）在電子顯微鏡下觀察，可肴到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被肴作是葉綠體的脂質(zhì)倉庫，其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是．
（5）乙圖中，如果X代表土壤中Mg²⁺濃度，則X可通過影響的合成來影響光合速率；如果X代表CO₂的含量，則X主要通過影響的產(chǎn)生來影響光合速率．

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中能量的固定與利用，請回答有關(guān)問題：
（1）將光能固定到生態(tài)系統(tǒng)中的主要是依靠綠色植物的，該生理過程發(fā)生在結(jié)構(gòu)（A/B）中，化學反應式是．
（2）是細胞的能量“通貨”，蝸牛細胞內(nèi)產(chǎn)生該物質(zhì)的場所有．從能量固定到被蝸牛直接利用，能量轉(zhuǎn)移的具體途徑如下：光能

光反應

．
（3）在食物鏈中，鳥處于第營養(yǎng)級，能量的流動是以作為載體進行的．該生態(tài)系統(tǒng)的維持需要系統(tǒng)外能量的持續(xù)輸入，原因是．

如圖（a）是某池糖生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，（b）為其中四種魚（甲、乙、丙、�。┑臓I養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖（a）中過程①表示的生理過程主要是，圖（b）中的生物對應圖（a）中的哪些成分？（用字母表示）
（2）用（a）②過程中碳的傳遞形式是．
（3）科研人員對該池塘由浮游藻類、甲和丁三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．NP（凈同化量）=GP（總同化量）-R（呼吸量）

食物鏈環(huán)節(jié)	X	Y	Z
GP和NP	GP=55.6×102 NP=1.3×102	GP=176×103 NP=6×103	GP=59.3×106 NP=50.5×106
NP/GP	0.02	0.02	0.85
R	54.3×102		8.8×106
未利用	-	62.8%	99.7%

分析上表中的數(shù)據(jù)：第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量與總同化量的比值不同，主要原因是，該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為．
（4）如圖表示此池塘生態(tài)系統(tǒng)中的甲和丁利用食物的部分過程：

則甲的糞便屬于 （填字母）的部分，能量由甲流向丁的傳遞效率可表示為（用序號表示）．氣溫逐漸降低時，若圖中的⑥保持不變，青蛙的⑦⑥的值將．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物之間及生物與環(huán)境之間的關(guān)系，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有功能．

以下是影響氣孔開閉因素的實驗探究：
步驟一：將若干蠶豆葉片黑暗處理1小時后，平分為四份．具體分組設(shè)計如下表（KCl、NaCl濃度相同且適宜；pH為4.5的KCl溶 液是pH為7的KCl溶液經(jīng)HCl調(diào)節(jié)而成）

條件	溶液（1OOmL）	pH	光照設(shè)置
燒杯（組合
A	KCl	7	太陽光照
B	KCl	7	黑暗處理
C	KCl	4.5	太陽光照
D	NaCl	7	太陽光照

步驟二：制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開閉情況，結(jié)果記錄如下表：

	完全開放（%）	半開放（%）	關(guān)閉（% ）
A	40.0	42.0	18.0
B	1.0	11.0	88.0
C	21.0	42.0	37.0
D	15.0	25.0	60.0

回答下列問題：
（1 ）本實驗的目的是探究K⁺、、等因素對氣孔開閉的影響．
（2）步驟一中對所用葉片的要求是：
（3 ）步驟二中每組裝片均應計算個視野下的氣孔開閉情況．
（4）通過兩組（用A、B、C、D作答）的對照，可以研究K⁺對氣孔開閉的影響？將其結(jié)果用直方（柱狀） 圖表示在如圖的坐標系中，注意 標明圖例的意義（如用涂黑的 矩形表示A組）．據(jù)此得出的結(jié)論是：K⁺對氣孔開放的影響是（用“促進、抑制、無影響”作答）．

圖甲表示某人運動前后血糖濃度的變化，圖乙表示信號分子對靶細胞作用的過程．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲bc段血糖濃度下降的直接原因是．
（2）若圖乙所示細胞為肝細胞，參與圖甲中cd段血糖濃度的調(diào)節(jié)，B為肝糖原，則A是_，C是．
（3）某種類型糖尿病的病因是機體特異性免疫反應異常，導致體內(nèi)某種漿細胞產(chǎn)生了，與細胞結(jié)合，使此細胞受損，血糖濃度無法降低，從免疫學角度分析該型糖尿病屬于．
（4）如果圖乙中細胞是參與甲狀腺激素分泌和調(diào)節(jié)過程的垂體細胞，則作用于此細胞的激素是．
（5）將某種可無限增殖的細胞與胰島B細胞進行融合，篩選出的雜種細胞進行培養(yǎng)，從而可獲得大量的胰島素．

如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，如圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中細胞①是，②是．物質(zhì)A是，該物質(zhì)可以促進細胞③增殖分化為④和⑤．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有．
（3）由圖乙可知，正常情況下，乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細胞內(nèi)合成后，貯存在內(nèi)，以防止被細胞內(nèi)其它酶系破壞．當興奮傳導到圖乙⑥處時，乙酰膽堿釋放，并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，瞬間引起其膜內(nèi)外的電位變化情況是，上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能．
（4）人被α-銀環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細胞間興奮傳遞的原因是．

【生物-生物技術(shù)實踐】
某自來水可能受到生活污水的污染（國家飲用水標準規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不超過3個），可用伊紅美藍培養(yǎng)基檢測自來水中大腸桿菌的數(shù)量．在此培養(yǎng)基上，大腸桿菌菌落呈深紫色．
（1）配制伊紅美藍培養(yǎng)基時，除蛋白胨、乳糖、伊紅、美藍等原料外，還需要．在這些成分中，能為大腸桿菌提供氮源的是．
（2）培養(yǎng)基最常用的滅菌方法是．滅菌和消毒的區(qū)別在于滅菌殺死了全部的．
（3）在如圖的系列稀釋操作中，依次將1mL液體移入下一個盛有mL蒸餾水的試管中．稀釋的目的是．
（4）過程a所用的接種方法為．通過培養(yǎng)，各培養(yǎng)皿中的紫色菌落如圖所示，則自來水樣本中大腸桿菌超標萬倍．