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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A、磷脂、脂肪酸、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、DNA、脫氧核糖、胰島素

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科目： 來源： 題型：

如圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”（密碼子：甲硫氨酸AUG）．則該DNA片段…（　�。�
A、含有兩個游離態(tài)的磷酸、5種堿基
B、轉(zhuǎn)錄的模板是甲鏈，其中的堿基序列代表遺傳信息
C、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA片段中共有18個密碼子
D、根據(jù)編碼得到的蛋白質(zhì)氨基酸序列推測天冬氨酸的密碼子是GAU

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科目： 來源： 題型：

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是（　�。�
A、光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度都降低
B、光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低
C、反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低
D、反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（　　）
A、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核
B、經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C、經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻、大腸桿菌細(xì)胞中的酶，在核糖體上合成后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B、接種到培養(yǎng)基上的青霉菌，進(jìn)入對數(shù)期就大量積累初級代謝產(chǎn)物青霉素
C、硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌的可遺傳變異的來源相同，其同化作用的代謝類型不同
D、有些細(xì)菌能抗四環(huán)素，根本原因是擬核中染色體上有與抗四環(huán)素有關(guān)的基因

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A、圖中與該細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有①和②
B、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結(jié)構(gòu)①和④中都存在堿基A和T的互補配對

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科目： 來源： 題型：

如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖．據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為（　　）
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動運輸D、被動運輸

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科目： 來源： 題型：

下表是關(guān)于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三要索肥效實驗的結(jié)果記錄“+”表示施肥，“-”表示未施肥）．請據(jù)表中的數(shù)據(jù)，判斷正確的結(jié)論是（　�。�
  農(nóng)作物A 農(nóng)作物B
肥料
成分		 N + - + + - + - + + -
P + - + - + + - + - +
K + - - + + + - - + +
產(chǎn)量 100 54 83 65 100 100 34 70 55 40
A、兩種農(nóng)作物對N、P、K需要量基本相同
B、農(nóng)作物A可能是豆科植物
C、對農(nóng)作物B來說，3種元素中K元素最重要
D、對農(nóng)作物A來說，N是非必需元素

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科目： 來源： 題型：

如圖所示曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)工作者對生活不同天數(shù)的一葉片中的某種物質(zhì)進(jìn)行了測量，得到了下表數(shù)據(jù)
葉片存在天數(shù) 2 4 8 15 25 50 80 120 200 250 300
物質(zhì)相對量 0.1 1.5 3.6 5.8 5.9 5.9 6.0 6.0 5.9 5.3 2.4
表中的某種物質(zhì)不可能是下列中的（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、葉肉細(xì)胞核DNA
C、葉綠素D、自由水

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