科目: 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共8分)有兩個純種小麥,一個是高稈抗銹病(DDTT),另一個是矮稈易染銹。╠dtt),F(xiàn)有三組實驗:
第一組是: DDTT× ddtt → F1(自交)→ F2
第二組是: DDTT× ddtt → F1,并將F1的花藥進行離體培養(yǎng),染色體加倍的純合子
第三組是: DDTT進行X射線、紫外線綜合處理。
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種。試問:
(1)第一組表示_______________育種方式,F(xiàn)2的矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占 。
(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為 ,在培育中首先要應用_______________方法;然后常采用________________(藥劑)使其染色體加倍,這種育種方法的優(yōu)點是____________________________________。
(3)第三組方法偶然出現(xiàn)矮稈抗銹病品種,是通過 產(chǎn)生的。此種變異和 、基因重組可以為生物進化提供原材料。
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科目: 來源:2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共7分)如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿 ,組織液 ,細胞內(nèi)液 。
(2)相對于內(nèi)環(huán)境來說,相當于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的 。
(3)假如①為淀粉,則所形成的②從腸腔進入B中的方式是 .經(jīng)過B的運輸,②可到達身體各部分的組織細胞,②從腸腔進入組織細胞并被利用至少要穿越 層生物膜,②的最主要的作用是 .
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是
A.人體中能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶,可能會釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B. 人體細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所不一定是線粒體
C.DNA的主要合成場所是細胞核,RNA的主要合成場所是細胞質(zhì)
D.糖蛋白主要分布在細胞膜的外側(cè),細胞都是通過糖蛋白進行信息交流
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是用洋蔥為材料做的實驗,其中實驗名稱、觀察部位和實驗現(xiàn)象都正確的是
實驗名稱 | 觀察部位 | 實驗現(xiàn)象 | |
A | 觀察植物細胞的失水 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 | 紫色區(qū)域變小 |
B | 觀察有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細胞染色體排在細胞中央 |
C | 低溫誘導染色體數(shù)目的變化 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細胞是正常的二倍體細胞 |
D | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 | 細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色 |
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在干旱等不良環(huán)境下細胞會出現(xiàn)PR-5蛋白,研究人員從干旱脅迫與恢復水供應(復水)后的番茄植株的根、莖、葉細胞中提取的總RNA,測定細胞中PR-5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表。下列正確的說法是
注:“+”表示檢出;“-”表示未檢出,“+”越多表示相對含量越多。
萎蔫 | 復水2h | 復水4h | 復水8h | 復水24h | 對照 | |
根 | - | +++ | +++ | +++ | +++ | ++ |
莖 | - | + | + | + | + | - |
葉 | - | - | - | + | - | - |
A.干旱導致萎蔫的植株PR-5基因被破壞
B.對照組說明在葉分化過程中PR-5基因丟失
C.干旱后復水促進了PR-5基因的表達
D.復水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR-5基因
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對油桃光合作用的影響,測得自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如右圖。請據(jù)圖以下正確的是
A.曲線變化規(guī)律可知人工施加CO2最佳時間為10時
B.7—8時限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度
C.17時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位有葉綠體、線粒體
D.陰影部分面積表示兩種處理的一晝夜凈光合速率差
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是
A.圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因
B.圖乙中的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變
C.圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合
D.基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)以下是研究單細胞真核生物——雨生紅球藻得到的曲線圖,請分析回答:
(1)雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的場所是 (填細胞器名稱),只有當光合作用強度 于細胞呼吸強度時,雨生紅球藻才釋放出氧氣。
(2)由曲線圖可知,雨生紅球藻光合作用強度受 的影響;在以上實驗條件下,光照強度為6klx、溫度為 ℃時,最適合雨生紅球藻生長。
(3)據(jù)曲線圖計算,在光照強度為4klx、溫度為30℃時,雨生紅球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(計算結(jié)果保留整數(shù)位)。
(4)雨生紅球藻細胞呼吸強度與光照強度 (有關、基本無關、無法確定),理由是 。
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)開兩性花的二倍體陸地棉易得黃萎病,研究人員已從海島棉分離出抗黃萎病基因(StVe,簡稱基因S),發(fā)現(xiàn)整合到陸地棉的2號染色體和線粒體上的基因S能表達出等效的抗性,但線粒體上的基因 S 表達的抗性會逐代減弱。請回答下列問題:
(1)符合長期種植要求的種子(幼苗)是下列圖示中的 。
(2)為了快速地獲得更多的符合生產(chǎn)要求的種子,將上述6種幼苗全部種植,逐步進行如下操作:
①將所有具有抗性的植株自交得到自交系一代,同時還將這些具有抗性的植株作為父本(其精子內(nèi)的線粒體不會進入卵細胞)與表現(xiàn)型為 的植株雜交得到雜交系一代,將雜交系一代種子全部種植,檢測其抗性。若同一株系的植株全部表現(xiàn)為 ,則其對應的自交系一代就是符合要求的種子。
②讓所有有抗性的雜交系一代植株自交,得到自交系二代種子,這些種子類型是 (種子類型用上圖中的序號表示),對應的比例是 。
(3)某種群陸地棉,基因型為AA、Aa的植株分別為90%、9%,它們能夠正常繁殖,但基因型為aa植株不能產(chǎn)生卵細胞,能產(chǎn)生花粉。問該種群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占 。
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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三實驗班第二次能力測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)綠藻和藍藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及Ph>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長鯪魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是 。
(2)從圖乙來看,鯪魚體長在4.2 cm時,假設某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚獲得的能量為24 kg,則最少需要藻類 kg。
(3)藻毒素中含有某種神經(jīng)毒素,能抑制神經(jīng)系統(tǒng)功能,該物質(zhì)能夠與 上的受體結(jié)合導致“神經(jīng)麻痹”。在免疫學上,藻毒素可以看作是一種 。
(4)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染。
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應該選擇的藻類是 ,理由 。
②現(xiàn)要投喂鯪魚去除①中的藻類,投喂鯪魚的體長應該大于4.2cm,理由是此時 。
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