科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產生ATP（見圖1），當葉綠體基質和類囊體腔均達到pH=4時（見圖2），將其轉移到pH=8的堿性溶液中（見圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述錯誤的是

A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件

B．該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行

C．產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質

D．葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產生類似于圖3的條件

下圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后，白細胞遷移并穿過血管壁進入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯誤的是

A．內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著

B．白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗ATP

C．黏著、遷移過程中白細胞需要進行基因的選擇性表達

D．白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過血管壁進入炎癥組織

下列關于血壓的敘述，正確的是

① 收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期

② 動脈擴張時測得的血壓稱舒張壓

③ 副交感神經(jīng)興奮會使動脈血壓下降

④ 血管的管腔大小和血液黏滯度都影響血壓

A．①③ B．③④ C．①②③ D．②③④

下圖為人體縮手反射的反射弧結構示意圖。方框甲、乙代表神經(jīng)中樞，字母表示神經(jīng)結構。當手被尖物刺痛時，手縮回來后并產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A．圖中A為效應器，E為感受器

B．未被尖物刺痛時，神經(jīng)纖維A處的電位分布是膜內為負電位、膜外為正電位

C．由圖可判定C中興奮可傳至甲

D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質只能引起乙的興奮

進行“DNA分子模型的搭建”時，以下描述中正確的是

①將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈

②將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈

③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈

④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈

⑤若要搭建含5對堿基的DNA分子模型并旋轉形成雙螺旋，則代表堿基的塑料片需準備20個

⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準備3種幾何圖形

A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②③⑥

下列技術或方法與原理相符的是

A．人參細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞全能性

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細胞增殖

C．纖維素酶、果膠酶處理植物細胞壁——酶的高效性

D．原生質體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性

下圖為人體細胞的分裂、分化過程的示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合發(fā)生在b過程中

B．直接參與a、b過程的無膜細胞器為核糖體和中心體

C．⑥細胞核內遺傳信息的流動方向為：

D．c過程使⑤與⑥細胞內的遺傳物質發(fā)生了改變

糖尿病嚴重威脅人類健康，其發(fā)病機理十分復雜。右圖表示兩種糖尿病部分發(fā)病機理，下列有關敘述正確的是

A．胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成

B．圖中①表示葡萄糖的受體，②表示運輸葡萄糖的載體

C．胰島素與①結合發(fā)揮作用后即被滅活

D．I型、II型糖尿病均可通過注射胰島素治療

用32P標記玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂n次，若一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P標記的染色體條數(shù)分別是40條和2條，則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期

A．第一次 B．第二次 C．第三次 D．第四次

圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為

A．26% B．46% C．48% D．52%