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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.CO2是人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
B.丙酮酸是有氧呼吸和無氧呼吸共同的中間產(chǎn)物
C.乳酸菌和酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物相同
D.蘋果果實可進行無氧呼吸,其場所與有氧呼吸時相同

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9.有氧呼吸的三個階段中,[H]產(chǎn)生于( 。
A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.第一和第二階段

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8.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA復制和蛋白質合成需要消耗ATP
B.光合作用的暗反應階段需要消耗ATP
C.物質通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATP
D.細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產(chǎn)生

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7.為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按圖安裝好.以下關于該實驗的說法,不正確的是( 。
A.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水若換成溴麝香草酚藍水溶液,則C中先變?yōu)辄S色
C.A瓶中加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D.D瓶應先封口放置一段時間后再與E瓶相連,以除去瓶中的O2

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6.關于DNA與RNA的敘述,錯誤的是( 。
A.DNA一般為雙鏈,兩條脫氧核苷酸鏈反向行
B.RNA能攜帶遺傳信息,可作為生物的遺傳物質
C.-條鏈上的兩個相鄰堿基均由五碳糖-磷酸一五碳糖連接
D.$\frac{A+C}{T+G}$比例的多樣性體現(xiàn)了DNA分子的特異性

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5.植物的花藥培養(yǎng)形成的植株在下列育種過程中最有意義的是(  )
A.雜交育種B.人工誘變育種C.單倍體育種D.基因工程育種

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4.初級消費者同化的能量去向不包括( 。
A.部分被分解者利用B.第二營養(yǎng)級的糞便
C.部分用于自身的生命活動D.部分以熱能形式散失

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科目: 來源: 題型:解答題

3.請結合所學知識及圖中的有關信息,回答動物神經(jīng)調節(jié)相關的問題:

(1)如甲圖,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外負內正.
(2)甲圖中,若在圖中所示箭頭處給予一個適當?shù)拇碳,電表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉.
(3)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(乙圖),從神經(jīng)元的結構來看,坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分.圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和l0cm.則坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是3000cm/s.
(4)刺激強度與興奮有何關系,現(xiàn)有兩種假設:
假設1:刺激與興奮是同時效應,在一定范圍內隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設2:只有當刺激強度達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮度不隨刺激強度的增強而變化.
①請在坐標圖丁中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結果.
②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),分析實驗結果你認為上述兩種假設中符合事實的是假設2.
(5)為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)一肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置戊圖(C點位于兩電極之間的正中心).在戊圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是A.

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2.下列四組生物中,都屬真核生物的一組是( 。
A.噬菌體和根霉B.枯草桿菌和草履蟲
C.顫藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲

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1.詹姆斯•E•羅斯曼等三位科學家因從事“細胞內囊泡運輸機制”的研究共同獲得2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.下列物質從合成部位運輸?shù)阶饔貌课徊恍枰柚遗葸\輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.DNA聚合酶B.乙酰膽堿C.白細胞介素-2D.胰島素

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同步練習冊答案