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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖是一個簡單的食物網(wǎng),共有7條食物鏈.
(2)從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看,狼屬于消費者.
(3)圖中的貓頭鷹和蛇是捕食和競爭關(guān)系.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,含能量最多的生物是草;生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.

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7.下列圖所示有關(guān)概念之間的關(guān)系中,不正確的是( 。
選項ABCD
概念圖
1蛋白質(zhì)細(xì)胞免疫活性物質(zhì)生態(tài)系統(tǒng)
2原核細(xì)胞抗體群落
3激素微生物淋巴因子種群
A.AB.BC.CD.D

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6.根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:

(1)圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”).
(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置.為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉;排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是既可以放氣,又可防止污染.
(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是洗去浮塵.櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之后(填“前”或“后”)進(jìn)行的.為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的果膠酶.
(4)若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基.從微生物培養(yǎng)的角度分析,櫻桃果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機(jī)鹽和碳源、氮源.
(5)在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸.

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5.如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.正常情況下,神經(jīng)細(xì)胞能發(fā)生甲、乙、丙三種生理過程
B.對于小麥的葉肉細(xì)胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
C.乙圖中,起始密碼子位于分子a上,RNA聚合酶結(jié)合位點位于分子b上
D.丙圖所示的生理過程是從分子Ⅰ鏈的A端開始,并形成多種肽鏈

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4.圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線.假定在圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,當(dāng)O2濃度為C~E范圍時,a=b.O2濃度為A時,有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是1:1,a與b的關(guān)系式是_b=2a.O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)之比是$\frac{(3b-3a)}{a}$.(用字母表示)
(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線.則光照強(qiáng)度為F時,光合作用吸收的CO2量表示為7a(僅用字母a表示).
(3)當(dāng)植物從光照強(qiáng)度F點突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是減少.
(4)除了光照強(qiáng)度之外,影響光合作用速率的環(huán)境因素還有溫度、CO2濃度等.

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3.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用.

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,氯離子跨膜運輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動運輸方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)汗液內(nèi)氯化鈉含量增加是本病的特征.對于囊性纖維化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效.但人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高,都很難通過脂質(zhì)體,這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的.纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運輸速度提高100000倍,但卻不能有效提高Na+的運輸速率,由此可以得出:
①載體蛋白能極大提高運輸速度;
②載體具有特異性.
(4)主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復(fù)合體.與被動運輸不同,該類膜蛋白都能水解ATP,但與普通的酶不同的是,它不對所轉(zhuǎn)運的分子進(jìn)行催化.

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2.按課文內(nèi)容填空
(1)大分子物質(zhì)與顆粒性物質(zhì)主要通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞.
(2)酶具有專一性、高效性、作用條件較溫和的特性.
(3)寫出乳酸菌發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.
(4)某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),其中脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色.
(5)硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將CO2和水合成為糖類.
(6)一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者..
(7)ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫.
(8)有氧呼吸第二階段的場所是線粒體內(nèi)膜,光合作用暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì).
(9)檢測無氧呼吸中是否有酒精的產(chǎn)生,可使用酸性的重鉻酸鉀溶液.

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1.α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病,患者成年后會出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡.對于該致病患者?刹捎米⑸淙甩1-抗胰蛋白酶來緩解癥狀.

(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請回答下列問題:
①a過程是在限制性核酸內(nèi)切酶酶的作用下完成的,該酶的作用特點是識別特定的核苷酸序列,并在特定的切點上切割DNA分子.
②c過程稱為逆(或反)轉(zhuǎn)錄,該過程需要的原料是4種脫氧核苷酸.
③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用DNA分子雜交技術(shù)檢測該基因的堿基序列.
(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫,最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2.
①獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增.
②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞.基因表達(dá)載體d,除圖中的標(biāo)示部分外,還必須含有啟動子、終止子.
③若要使轉(zhuǎn)基因羊的后代均保持其特有的性狀,理論上應(yīng)選用體細(xì)胞克隆或者核移植技術(shù)進(jìn)行繁殖.

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20.某同學(xué)開展有關(guān)果酒制作的探究如下圖.

(1)植物組織培養(yǎng)的探究
由上述實驗結(jié)果推測:葡萄幼苗可能產(chǎn)生了生長素、細(xì)胞分裂素.若要確定其化學(xué)成分,可直接從葡萄幼苗中提取這些物質(zhì)并鑒定其化學(xué)成分.
(2)該同學(xué)嘗試使用罐頭瓶在常溫(21±3℃)下制作果酒.
①開始時,向消過毒的罐頭瓶中加入的新鮮葡萄汁是酵母菌的液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的成分一般包括有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等.
②葡萄汁裝入瓶中時要留出大約$\frac{1}{3}$的空間.在以后的過程中,每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次(不是打開瓶蓋),此后再擰緊,這樣做的目的是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的大量CO2,同時盡量不讓氧氣進(jìn)入瓶中.③制果酒過程后一階段的主要化學(xué)反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
④若用稀釋涂布平板法計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋得比較合適.
⑤加入的新鮮葡萄汁沒有進(jìn)行過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌.從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢,二是果酒中的酒精更不利于雜菌生長,從而淘汰掉雜菌.

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19.2012年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答.圖甲表示胰島細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與神經(jīng)遞質(zhì)受體結(jié)合,形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化,進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化.圖乙為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中“功能蛋白A”的生物效應(yīng)是促進(jìn)胰島素或胰高血糖素的合成和分泌.過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供核糖核苷酸作為原料,參與②過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA.
(2)圖乙所示過程反映胰島素降血糖的生物效應(yīng)主要表現(xiàn)為促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的吸收.下丘腦對胰島細(xì)胞分泌相應(yīng)的激素有一定的調(diào)節(jié)作用,調(diào)節(jié)過程中下丘腦釋放的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的.為探究桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小組進(jìn)行了如下實驗.現(xiàn)請你把實驗報告補(bǔ)充完整.
①材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠20只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀,鏈脲佐菌素溶液(可破壞胰島B細(xì)胞,誘發(fā)糖尿。
②實驗步驟:
。20只健康大鼠,注射鏈脲佐菌素溶液,制備成實驗性患有糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成甲組和乙組;
ⅱ.用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并記錄;
ⅲ.給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,給乙組每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d,連續(xù)灌喂4周.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食;
ⅳ.4周后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行對比分析.
③實驗結(jié)果:如表所示.
組別數(shù)量實驗開始時(mmol/L)給藥4周后(mmol/L)
1018.62±3.0810.12±2.65
1019.46±3.9819.00±2.70
④實驗結(jié)論:桑葉提取液對患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明顯.

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同步練習(xí)冊答案