2．胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP，則相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的方式是胞吐
	B．	葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，胰島素能加速骨骼肌細(xì)胞攝取葡萄糖
	C．	當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，胰島素分泌量應(yīng)增加，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體也會(huì)增加
	D．	脂肪細(xì)胞也是胰島素作用的靶細(xì)胞

1．下列關(guān)于進(jìn)化與生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述，正確的是（　　）

	A．	在“土壤小動(dòng)物類群豐富度的研究”課題探究中，由于許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，所以一般采用標(biāo)志重捕法而不用樣方法調(diào)查
	B．	共同進(jìn)化就是指生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，種內(nèi)互助不能導(dǎo)致共同進(jìn)化
	C．	影響植物群落垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照，生態(tài)系統(tǒng)的“基石”即主要成分是生產(chǎn)者
	D．	火山巖演變成灌木林的過程屬于次生演替，演替中存在著生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化

20．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述，正確的是（　�。�

	A．	蝗蟲的卵巢是觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料
	B．	薩頓通過對(duì)蝗蟲減數(shù)分裂過程的研究，用類比推理，提出了：“基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系”的假說
	C．	克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則
	D．	葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，可以選用洋蔥鱗片葉做實(shí)驗(yàn)材料

19．下列與細(xì)胞生命歷程的相關(guān)敘述不正確的是（　　）

	A．	細(xì)胞分裂、分化、凋亡的過程都是細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
	B．	細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都對(duì)生物體的發(fā)育具有重要作用
	C．	部分高度分化的細(xì)胞依然具有細(xì)胞分裂能力衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
	D．	癌變細(xì)胞的基因沒有變化，只是RNA種類和數(shù)量改變

18．生態(tài)護(hù)坡是根據(jù)生態(tài)學(xué)、工程學(xué)原理，利用植被對(duì)斜坡進(jìn)行保護(hù)的一項(xiàng)綜合技術(shù)．如圖為某泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡示意圖，其中方框內(nèi)代表海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分．據(jù)圖分析：

（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)，其功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，它們?cè)谏�物間沿食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行．圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為19.1%．
（2）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，不同潮帶中植物種類的分布差異主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．人工建立坡地生物群落，從演替的角度說明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />（3）在無外界因素的干擾下，坡地群落會(huì)演替到頂極群落階段，即實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化，此時(shí)群落的能量輸入與輸出達(dá)到平衡狀態(tài)．
（4）下面是鹽生草甸中白茅的碳元素流動(dòng)模型的一部分，請(qǐng)補(bǔ)充完善，并在完善后的模型中箭頭上標(biāo)明碳元素的流動(dòng)形式．大氣→[白茅]→下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)．．

17．如圖是我國利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖，圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的載體--PBR322質(zhì)粒，Ampt表示青霉素抗性基因，Tett表示四環(huán)素抗性基因，限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ且給形成的末端均不相同，據(jù)圖回答下列問題：
（1）③過程中使用的酶是PstⅠ、EcoRⅠ，原因是目的基因需要PstⅠ切割，而PstⅠ破壞了青霉素抗性基因，同時(shí)HindⅢ酶能破壞另一個(gè)抗性基因，所以不能用HindⅢ酶切割目的基因．④過程中使用的酶是DNA連接酶．
（2）⑤過程常用Ca²⁺溶液處理大腸桿菌，作為受體的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，應(yīng)不含抗四環(huán)素基因，以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌．
（3）按照?qǐng)D示的操作，將三角瓶中的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，然后分別接種到乙和丙兩個(gè)培養(yǎng)基相同位置，一段時(shí)間后，菌落的生長狀況如圖所示，甲培養(yǎng)基上是篩選含四環(huán)素抗性基因的受體細(xì)胞的大腸桿菌．
（4）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？不能，為什么？因?yàn)槿说钠つw細(xì)胞不表達(dá)人生長素基因，沒有人生長素基因的mRNA．

16．如圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是（　　）              

	A．	中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的
	B．	可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖②有關(guān)，而與圖③無直接關(guān)系
	C．	在圖示②細(xì)胞分裂方式的間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
	D．	在雌性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是卵巢和精巢

15．請(qǐng)個(gè)別同學(xué)回答以下關(guān)于基因工程和胚胎工程的相關(guān)問題：
（1）基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性．利用基因工程等技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因生物時(shí)，基因工程的四步驟如下：
第一步：目的基因的獲�。�獲取方法有從基因文庫中提取，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增，人工合成（寫出兩種即可）．
第二步：基因表達(dá)載體的構(gòu)建．該步驟常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．完整的重組載體應(yīng)具備4種特殊DNA片段．
第三步：將目的基因?qū)�人受體細(xì)胞．如受體細(xì)胞為動(dòng)物的受精卵，則常用的方法是顯微注射法；如受體細(xì)胞為微生物細(xì)胞，則用鈣離子處理細(xì)胞，使其處于感受態(tài)，然后在一定溫度下重組表達(dá)載體與緩沖液混合完成轉(zhuǎn)化．
第四步：目的基因的檢測(cè)與鑒定．
（2）胚胎工程主要是對(duì)哺乳動(dòng)物的胚胎進(jìn)行某種人為的工程技術(shù)操作，然后讓它繼續(xù)發(fā)育，獲得人們所需要的成體動(dòng)物的新技術(shù)．
①體外受精：對(duì)精子進(jìn)行獲能處理的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法．獲能的精子與成熟的卵子需在獲能溶液或受精溶液中完成受精作用．
②早起胚胎的發(fā)育：受精卵不斷增殖的過程，細(xì)胞分化最先出現(xiàn)在囊胚期．
③胚胎移植：適合移植的胚胎是桑椹胚或囊胚．

14．生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛．如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見的例子．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的利用果酒制果醋的發(fā)酵裝置，其中a，b，c，為控制開關(guān)，d為過濾膜．請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）該發(fā)酵裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是沒有放氣裝置．圖中C裝置的作用是便于取樣檢查（和存儲(chǔ)放出的發(fā)酵液）．
（2）若要從生產(chǎn)的果醋中分離純化出所用的微生物，則具體方法是：
第一步：配制培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基必需含有微生物生長所需要的基本營養(yǎng)成分．
第二步：滅菌．對(duì)培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌（1分）．
第三步：接種．在固體培養(yǎng)基上，微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．
第四步：培養(yǎng)．在適宜溫度下培養(yǎng)時(shí)需要（填“需要”或“不需要”）提供O₂．
第五步：挑選符合要求的菌落．
（3）如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置，在利用酵母菌制作葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．在制作果酒過程中，B裝置內(nèi)的PH變化趨勢(shì)為逐漸下降．
（4）在工廠化生產(chǎn)果酒時(shí)，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌．

13．在某魚塘中有A．B．C．D四種魚，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（l）若該魚塘只有C種魚，種群的數(shù)量變化曲線如圖乙所示，池塘的承載量（k值）是b，若該魚塘中只有A和D兩種魚，種群數(shù)量變化曲線如圖丁所示；若該魚塘中只有 A和B兩種魚（假設(shè)二者都只取食同一種藻類），兩種魚種群數(shù)量變化曲線如丙圖所示．
（2）科研人員對(duì)該魚塘由浮游藻類、A和D三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)．NP（凈同化量）=GP（總同化量-R（呼吸量）．

食物鏈環(huán)節(jié)	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
和	GP=55.6×102 NP=1.3×102	GP=176×103 NP=6×103	GP=50.5×106 NP=41.7×106
	0.02	0.03	0.85
	54.3×102	170×103	8.8×106
未利用	--	62.8%	99.7%

①Ⅲ所代表的生物是浮游藻類，其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于維持正常生命活動(dòng)．
②該食物鏈中，第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不在10%-20%這一范圍，據(jù)表分析原因是Ⅲ未被Ⅱ利用的能量太多．
③第二營養(yǎng)級(jí)生物GP量中的能量去路除表格顯示的途徑還有被分解者利用，流向下一營養(yǎng)級(jí)．