20．在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖分別是（　　）

A．

葡萄糖、淀粉

B．

糖原、淀粉

C．

乳糖、纖維素

D．

糖原、纖維素

19．下列關(guān)于分泌蛋白合成與分泌過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	合成場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
	B．	與分泌蛋白合成分泌有關(guān)的膜性結(jié)構(gòu)包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、囊泡、細(xì)胞膜
	C．	分泌蛋白修飾加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
	D．	氨基酸被標(biāo)記后，標(biāo)記物出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

18．下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（　�。�

A．

大腦思考

B．

無氧呼吸

C．

細(xì)胞分裂

D．

細(xì)胞吸水

17．下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的（　�。�

A．

Pb2+

B．

Fe2+

C．

Cl-

D．

SO42-

16．豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸只有A、C、T三種堿基，那么其含有的核苷酸和五碳糖的種類分別是（　�。�

A．

3種、2種

B．

5種、2種

C．

8種、2種

D．

3種、1種

15．下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，正確的是（　�。�

	A．	在低倍鏡下找到觀察對(duì)象，即可換成高倍鏡觀察
	B．	換用高倍鏡后必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
	C．	高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)
	D．	為了使圖象更清晰一些，可使用最大的光圈和凹面反光鏡

14．圖中A、a，B、b表示基因，下列過程存在基因重組的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

13．結(jié)合圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
	B．	生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
	C．	遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
	D．	編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

12．常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，但是對(duì)酒精的耐受能力差．科學(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母．
（1）將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室，用無菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用稀釋涂布平板（平板劃線）法接種于固體培養(yǎng)基上，在適宜的條件下培養(yǎng)，獲得各種菌落．
（2）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中，無氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵．從存活的酵母菌中提取DNA，經(jīng)大量擴(kuò)增獲得目的基因．
（3）在基因工程的操作中，目的基因?qū)�入受體細(xì)胞前首先需用限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，形成可粘合的末端，然后依靠DNA連接酶將兩側(cè)的脫氧核糖與磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口“縫合”起來．若該質(zhì)粒具有尿嘧啶合成酶基因作為標(biāo)記基因，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時(shí)，應(yīng)選擇缺乏尿嘧啶合成酶能力的釀酒酵母作為受體菌．
（4）將上述獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在以葡萄糖和木糖為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測試．隨著發(fā)酵的持續(xù)進(jìn)行，若該釀酒酵母能夠存活，說明它能利用葡萄糖和木糖產(chǎn)生酒精，且對(duì)酒精的耐受能力強(qiáng)（合理即可），即說明所需菌株培育成功．
（5）一個(gè)釀酒酵母在培養(yǎng)基上形成的菌落在生態(tài)學(xué)上可以稱為一個(gè)種群．

11．環(huán)磷酰胺作為治療癌癥的化療藥物，在較高劑量下對(duì)機(jī)體免疫力有一定程度的抑制作用．研究表明，β-葡聚糖對(duì)接受化療的機(jī)體的免疫力有一定的恢復(fù)作用．
（1）環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成，因此推測它作用于細(xì)胞周期的間期．
（2）β-葡聚糖能促進(jìn)各種細(xì)胞因子的合成和釋放，這些細(xì)胞因子能促進(jìn)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而提高機(jī)體的體液免疫．
（3）β-葡聚糖能促進(jìn)樹突細(xì)胞的成熟．樹突細(xì)胞在免疫反應(yīng)中具有攝取、處理和呈遞抗原的功能，說明樹突細(xì)胞的細(xì)胞膜上具有識(shí)別功能的受體（或糖蛋白）．樹突細(xì)胞將病原體攝取入細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)處理后，暴露出這種病原體所特有的抗原，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，同時(shí)激活T細(xì)胞，使之增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，從而增強(qiáng)了機(jī)體的免疫功能．
（4）為研究人的活化輔助T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響，研究人員將來自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組，每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示（“+”表示加入該細(xì)胞，“-”表示為未加入該細(xì)胞）．

	A組	B組	C組
B細(xì)胞	+	+	+
未活化輔助T細(xì)胞	+	-	-
活化輔助T細(xì)胞	-	+	-

將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng)，在第2、4、6、8、12、14天分別檢測A、B、C組上清液中抗體含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：C組沒有檢測到抗體，A、B組的結(jié)果如圖所示．
①實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為A、C組．
②B組與C組結(jié)果相比較，說明活化輔助T細(xì)胞具有激活B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，使其產(chǎn)生（大量）抗體作用．