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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列各項中,不屬于基因工程操作步驟的是( 。
A.提取目的基因B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.培養(yǎng)大量受體細(xì)胞

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15.基因工程是在什么水平的技術(shù)( 。
A.細(xì)胞水平B.分子水平C.個體水平D.種群水平

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14.下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體( 。
A.細(xì)菌質(zhì)粒B.噬菌體C.動植物病毒D.載體蛋白

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13.在下列敘述中,正確的是( 。
A.培育無子西瓜是利用基因重組的原理
B.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C.培育抗蟲棉花是利用基因突變的原理
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理

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12.常規(guī)雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( 。
A.染色體變異B.基因重組C.基因互換D.基因突變

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11.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)原因
C.發(fā)生在生物體體細(xì)胞內(nèi)的基因突變一般不能傳給后代,所以它是不可遺傳的變異
D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

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10.下列敘述正確的是( 。
A.體細(xì)胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體
B.體細(xì)胞中含有3個或3個以上染色體組的必定是多倍體
C.六倍體小麥花粉離體培育成的個體是三倍體
D.八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體含有4個染色體組叫做單倍體

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9.某生物的基因組成為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的種類分別是( 。
A.4種和1種B.4種和2種C.4種和4種D.8種和2種

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8.某校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時間.細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%.實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長約為5cm)作為實(shí)驗(yàn)材料.
第二步:在某一天的8~18點(diǎn)時間段內(nèi)每隔1小時,取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片.
制作臨時裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離15min.
②染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片.
第三步:觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的取材時間.
(2)請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤.將解離15min改為2~3min;實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是先漂洗后染色;將“蓋上栽玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”.
(3)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的處于分裂期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù),并計算細(xì)胞分裂指數(shù).請幫助他們設(shè)計一個表格(請在下方畫出表格),用于觀察項目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計.
(4)該研究小組的同學(xué)最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐖D的曲線圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是洋蔥根尖取材的最佳時刻是分裂指數(shù)的最高時刻上午11時.

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7.如圖是某二倍體植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體和DNA數(shù)量比值的變化曲線,下列說法正確的是( 。
A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在AB段
B.與核DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在BC段
C.染色體數(shù)目和染色單體的加倍發(fā)生在DE段
D.EF段的染色體數(shù)是CD段的兩倍

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同步練習(xí)冊答案