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科目： 來源： 題型：解答題

7．分析甲圖和乙圖，甲圖A、B、C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問題：

（1）甲圖A、B、C代表的單糖分別是葡萄糖、果糖、半乳糖（填寫具體名稱），其中屬于非還原性二糖的是蔗糖．
（2）人體在血糖濃度過高時，會通過乙圖中①②（填圖中標號）途徑合成多糖．
（3）肝糖原在合適條件下能與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀嗎？不能，原因是肝糖原屬于非還原性糖．
（4）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是動物（填“動物”或“植物”），原因是能利用葡萄糖合成糖原．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．請觀察后回答下列問題：
圖1所示的核苷酸的中文全稱是腺嘌呤核糖核苷酸． 該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA．
（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．
②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶．
③通常由2條圖示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個DNA分子．

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科目： 來源：2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜交病毒”丙，用病毒丙侵染植物細胞，在植物細胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的表述正確的是（　�。�
①病毒生物蛋白質(zhì)的合成不需要核糖體   ②少數(shù)抗體不是蛋白質(zhì)   ③所有的抗原都是蛋白質(zhì)   ④部分激素是蛋白質(zhì)     ⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)，且蛋白質(zhì)的活性與空間結(jié)構(gòu)也有關(guān)系   ⑥神經(jīng)遞質(zhì)的成分都是蛋白質(zhì)   ⑦所有的蛋白質(zhì)都含S元素．
A．①②⑤⑥B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗，下列敘述正確的是（　　）
A．還原糖的鑒定通常使用的是雙縮脲試劑
B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進行水浴加熱
C．用于配制斐林試劑的NaOH溶液呈無色
D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．帶有負電荷的核酸對堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力，核仁能被染成紫紅色．通過染色實驗，可對細胞中的DNA和RNA進行定位、定性和定量分析．下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是（　�。�
A．甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B．甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞核中的DNA染成紅色
C．核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色，說明核仁中含有RNA
D．核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色，說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　　）
A．RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都是通過核孔進出細胞核的
B．細胞質(zhì)的核糖體合成的蛋白質(zhì)進入細胞核需要穿過兩層膜結(jié)構(gòu)
C．真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有任何差別

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)“支架”或“骨架”的說法，不正確的是（　�。�
A．細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
B．生物大分子的基本骨架是碳鏈
C．細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成
D．核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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科目： 來源： 題型：解答題

20．據(jù)圖回答（題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：
（1）含有遺傳物質(zhì)且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是[6]線粒體、[4]葉綠體．
（2）結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體，使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[5]液泡．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答下列問題

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸，判斷理由是物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行．其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示．如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點．
（3）圖乙中曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．

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