10．為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將甲、乙品種植物的盆栽苗置于人工氣候室中，在適宜溫度，其他培養(yǎng)條件相同下培養(yǎng)．培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間（T）后，測(cè)定兩組植株葉片隨CO₂濃度變化的光合作用強(qiáng)度（即單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO₂的量），光合作用強(qiáng)度隨CO₂濃度的變化趨勢(shì)如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜（基粒）中，H₂O在光反應(yīng)中分解為[H]和O₂．光反應(yīng)需要持續(xù)進(jìn)行，除需要適宜的溫度和水分外，還必須滿足的外界環(huán)境條件是．
（2）一個(gè)CO₂分子通過(guò)氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先被一個(gè)C₅分子固定，很快形成兩個(gè)C₃ 分子．固定產(chǎn)物的還原需要的條件是ATP和相關(guān)的酶．
（3）據(jù)圖判斷，CO₂濃度低于a時(shí)，影響乙組植物光合作用強(qiáng)度的限制因素是CO₂濃度．b濃度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高光照強(qiáng)度（外界環(huán)境條件）．
（4）若將甲、乙兩種植物至于同一密閉的玻璃罩內(nèi)，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是甲組，原因是①密閉玻璃罩內(nèi)的CO₂隨著光合作用的進(jìn)行，濃度會(huì)不斷下降；②在CO₂低濃度下，甲組植物利用CO₂進(jìn)行光合作用的能力弱，積累光合產(chǎn)物少（或者乙組植物能在較低CO₂的環(huán)境中正常生長(zhǎng)）．

9．如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中乙表示熱能，丙表示ADP和Pi．
（2）植物通過(guò)b過(guò)程合成ATP所需的能量，除了來(lái)自a過(guò)程外，也可以來(lái)自光合作用（填生理過(guò)程）．c過(guò)程總是與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，從而完成各種活動(dòng)．
（3）若該生物是酵母菌，當(dāng)O₂供應(yīng)充足時(shí)，C₆H₁₂O₆氧化分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)物CO₂可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的現(xiàn)象是由藍(lán)變綠再黃．若用¹⁸O標(biāo)記O₂，則一段時(shí)間后，呼吸產(chǎn)物有放射性的物質(zhì)是水，CO₂．
（4）當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)中，其體內(nèi)C₆H₁₂O₆通過(guò)a過(guò)程氧化分解的產(chǎn)物是CO₂、乳酸、水．

8．如表是某小組探究“過(guò)氧化氫酶的活性是否受pH影響”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟，回答下列問(wèn)題：

操作步驟	操作方法	試管甲	試管乙
1	加體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液	2mL	2mL
2	加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸	1mL	/
3	加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液	/	1mL
4	加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液	2滴	2滴
5	觀察

（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量過(guò)氧化氫酶的活性，可觀測(cè)的指標(biāo)是單位時(shí)間試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量．
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)方案：增加丙試管，第二步換為1mL蒸餾水，第三步不做處理，其他步驟不變．在完成改進(jìn)方案后，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果：①甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡量不同
②甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生氣泡量基本一樣．
（3）為了將此次多余的豬肝研磨液保留到下次使用，應(yīng)對(duì)它進(jìn)行冷藏 （高溫/冷藏）處理，原因是過(guò)氧化氫酶是蛋白質(zhì)，高溫處理會(huì)使蛋白質(zhì)變性失活，而低溫冷藏蛋白質(zhì)不會(huì)使其失活．

7．圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中可能代表氧氣運(yùn)輸方式的是自由擴(kuò)散．
（2）精子依靠圖甲細(xì)胞膜上的糖蛋白 與同種卵細(xì)胞相互識(shí)別．
（3）圖乙細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能，從細(xì)胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是細(xì)胞膜蛋白質(zhì)種類不同（或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同）．（4）圖乙膜蛋白A要消耗主要由圖中的線粒體（結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生的ATP，以圖甲中a（填字母）方式吸收葡萄糖．細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上載體蛋白（膜蛋白A）數(shù)量，高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（5）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的流動(dòng)性．

6．如圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）若某細(xì)胞含有兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞；與圖一細(xì)胞相比，圖二細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體．
（2）圖一中的抗體首先是由核糖體 合成，最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是高爾基體．
（3）圖一中的結(jié)構(gòu)⑥與細(xì)胞的有絲分裂（細(xì)胞分裂） 有關(guān)，有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是核膜（細(xì)胞核）．
（4）若圖二細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是液泡，質(zhì)壁分離發(fā)生過(guò)程中，該結(jié)構(gòu)中液體的顏色逐漸變深．
（5）圖二中①表示細(xì)胞壁，其化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．

5．如圖所示為自然環(huán)境中甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	過(guò)程①消耗CO2釋放O2，過(guò)程③消耗O2釋放CO2
	B．	過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
	C．	過(guò)程①產(chǎn)生，過(guò)程②消耗，過(guò)程③產(chǎn)生也消耗
	D．	若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則經(jīng)過(guò)一晝夜之后甘蔗的干重必然增加

4．在適宜條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光照射，相關(guān)物質(zhì)瞬間發(fā)生變化不正確的是（　�。�

A．

O2釋放減慢

B．

C3含量下降

C．

[H]含量下降

D．

C5含量下降

3．下列用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

	A．	應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素
	B．	即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素
	C．	色素帶在濾紙條上從上至下分別呈橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色
	D．	沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)劃2-3次

2．下列關(guān)于無(wú)氧呼吸的敘述，正確的是（　�。�

	A．	無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物可以是丙酮酸
	B．	無(wú)氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中
	C．	無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，但最終也可以產(chǎn)生水
	D．	無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量均以熱能形式釋放

1．下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的結(jié)構(gòu)與合成敘述，正確的是（　�。�

	A．	ATP中去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一
	B．	加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加
	C．	細(xì)胞中的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量
	D．	光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成