科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是因為環(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細胞死亡,細胞死亡就是指細胞凋亡 | |
B. | 原癌基因突變?yōu)橐职┗颍毎桶l(fā)生了癌變 | |
C. | 細胞凋亡是細胞自動結(jié)束生命的過程,由嚴格的遺傳機制決定 | |
D. | 原癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖 |
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科目: 來源:2016年湖北七市州教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示不同濃度生長素對植物莖生長的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列有關(guān)分析正確的
A.甲圖能說明用不同濃度生長素溶液處理扦插枝條,生根的數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長素的作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長狀況都能說明生長素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長素的濃度一定大于甲圖中M處的
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | aXb、Y、Y | B. | Xb、aY、Y | C. | aXb、aY、Y | D. | AaXb、Y、Y |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可能來自一個精原細胞 | B. | 可能來自一個初級精母細胞 | ||
C. | 可能來自兩個初級精母細胞 | D. | 可能來自一個次級精母細胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點 |
A | 1665年英國科學(xué)家虎克運用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室” | 發(fā)現(xiàn)細胞并命名細胞 |
B | 孟德爾運用豌豆做雜交實驗,利用假說演繹法和統(tǒng)計學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律 | 等位基因分離、非等位基因自由組合 |
C | 將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 |
D | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 | DNA是主要遺傳物質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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