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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.人體劇烈運動后大量乳酸導(dǎo)致血漿PH明顯下降
B.T細(xì)胞既參與體液免疫也參與細(xì)胞免疫過程
C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會引起人體尿量減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列以洋蔥(見圖)為材料的實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.用綠色葉片提取葉綠體中的光合色素
B.用鱗片葉外表皮觀察細(xì)胞的失水和吸水
C.用鱗片葉內(nèi)表皮觀察RNA在細(xì)胞中的分布
D.用根尖細(xì)胞觀察減數(shù)分裂中染色體的變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.線蟲發(fā)育過程中由受精卵共產(chǎn)生671個子細(xì)胞,最終發(fā)育成的幼蟲只有558個細(xì)胞.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.受精卵有絲分裂產(chǎn)生的所有細(xì)胞具有相同的核遺傳信息
B.細(xì)胞數(shù)目的減少是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程
C.受精卵發(fā)育成幼蟲過程細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
D.線蟲的發(fā)育過程是基因組在一定時空上程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(  )
A.線粒體在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖
B.葉綠體在光照和黑暗環(huán)境中都能分解水
C.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
D.線粒體和葉綠體都能參與物質(zhì)和能量代謝

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科目: 來源: 題型:解答題

18.炭疽桿菌能引起人畜患炭疽。烤覘U菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀.對炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的寄主專一性,通過實驗進(jìn)行確診.
細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落.
細(xì)菌鑒定:實驗流程圖如圖所示.

(1)對配制的液體培養(yǎng)基要采用髙壓蒸汽方法滅菌.培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與凋節(jié)pH的先后順序是先調(diào)節(jié)pH,后滅菌.
(2)挑選可疑菌后進(jìn)行接種時,放在35℃條件下培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是細(xì)菌大量繁殖.圖中的對照組試管中應(yīng)加入等量生理鹽水.
(3)圖中兩組試管同時培養(yǎng)6小時后,進(jìn)行比較,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度降低(填“提高”、“降低”、“不變”),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染.此實驗依據(jù)的原理是實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌,使細(xì)菌死亡,溶液變澄淸.
(4)在對微生物進(jìn)行擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進(jìn)行計數(shù).取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng),最后統(tǒng)計三個平板,菌落數(shù)分別是200、180、220.則樣品中微生物的數(shù)量為1000個/mL.該統(tǒng)計結(jié)果低于(填“低于”、“髙于”)實際值.

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17.哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系.如圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控過程.請回答相關(guān)問題:

(1)在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)的電位變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位.
(2)由圖可知松果體細(xì)胞的作用是將(神經(jīng)系統(tǒng)活動的)電信號;轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘枺瑥亩鴮⑸窠?jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來.褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是褪黑素通過體液運輸?shù)饺砀魈,并能與下丘腦、垂體和性腺等靶器官的受體結(jié)合.
(3)若要通過實驗證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實驗設(shè)計思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組.甲組切除松果體,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體,注射等量生理鹽水.在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間,每天定時測量血液中雄激素含量.此實驗過程能否得出正確的結(jié)論?請說明原因不能,因不能排除下丘腦和垂體對睪丸分泌性激素的影響.

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16.有關(guān)遺傳信息的表達(dá)過程,下列敘述正確的是( 。
A.基因突變一定會導(dǎo)致DNA分子中遺傳信息的改變
B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
C.起始密碼位于DNA上,是RNA聚合酶識別并啟動轉(zhuǎn)錄過程的位點
D.密碼子的簡并性有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定和提高轉(zhuǎn)錄的速率

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

植物生命活動調(diào)節(jié)的主要形式是激素調(diào)節(jié),分析回答下列問題:

(1)如圖表示生長素濃度對棉花植株根和莖生長的影響,從圖中看出生長素作用的特點是具有 ,C點表示的含義是 ;若測得植株向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度(x)的范圍是

(2)在早春低溫時為讓種子早發(fā)芽,常將種子置于流動的溪水中浸泡一段時間,其目的最可能是讓流水沖去種子中的 (激素).

(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮。诓豢紤]病毒對其他植物激素影響的情況下,請利用植株幼苗設(shè)計實驗驗證“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”.

實驗材料:株高相同的健壯棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸餾水、噴壺、量尺等.

實驗步驟:

將生長健壯的幼苗平均分成甲、乙兩組,同時用 處理.

甲組噴灑一定濃度的 溶液,乙組噴灑等量

在相同條件下培養(yǎng)一段時間后,測量兩組棉花植株的高度,記錄數(shù)據(jù),整理并計算

預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論: ,證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況( 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每 100ml 血液中含有 3.8~4.8 克,如果比正常值低很多時就需要注射人血白蛋白,所以臨床上對白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:

(1)要實現(xiàn)①超數(shù)排卵,需用促性腺激素激素對嶗山奶山羊 A 進(jìn)行處理.
(2)過程④需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵可采用顯微注射方法.采用沖卵能把供體母羊子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來,這是因為早期的該結(jié)構(gòu)處于游離狀態(tài).
(3)在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體.由供體獲得早期胚胎后,可通過胚胎分割技術(shù),得到更多的相同優(yōu)良個體,在操作時,要特別注意將囊胚的均等分割.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.顫藻是一種藍(lán)細(xì)菌.下列關(guān)于顫藻的說法,正確的是( 。
A.顫藻在分裂過程中出現(xiàn)基因重組
B.線粒體是顫藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
C.顫藻的遺傳物質(zhì)是 DNA,細(xì)胞中也有 RNA 的存在
D.核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和 mRNA 組成

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同步練習(xí)冊答案