科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同 | |
B. | 在B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收 | |
C. | A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因 | |
D. | 氧分壓為8時,AB曲線最可能演變?yōu)镸2形態(tài) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | GAT | B. | GAU | C. | CUA | D. | CTA |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因就是一段DNA分子 | B. | 基因一定位于染色體上 | ||
C. | 不同基因上帶有的遺傳信息相同 | D. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 直接價值 | B. | 間接價值 | ||
C. | 潛在價值 | D. | 直接價值明顯大于間接價值 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件 | |
B. | 保護生物多樣性,關健是協(xié)調好人與生態(tài)壞境的關系 | |
C. | 就地保護的措施包括建立自然保護區(qū) | |
D. | 保護大熊貓的根本措施是易地保護 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上,因而基因與染色體的行為存在著明顯的平行關系 | |
B. | 同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 | |
C. | 染色單體分開時,復制而來的兩個等位基因也隨之分開 | |
D. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,葉黃素在層析液中的溶解度最大 | |
B. | 細胞學說認為細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來 | |
C. | Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細胞的微量元素 | |
D. | 病毒屬于生命系統(tǒng)中最小的結構層次 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物細胞處在生活狀態(tài) | |
B. | 該過程能說明細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關系 | |
C. | 該過程說明細胞壁伸縮性比原生質層的伸縮性的大 | |
D. | 該過程發(fā)生了細胞的吸水和失水 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com