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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C.有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某植物相鄰的四個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞液的濃度依次是a>b>c>d,正確表示它們之間水分子滲透方向的是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某同學(xué)制作的滲透裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列有關(guān)分析正確的是

A.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者起始濃度相同

B.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者當(dāng)前濃度相同

C.若將水槽中水換為B中溶液,則A液面將上升

D.若將水槽中水換為B中溶液,則B液面將下降

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程中水既是反應(yīng)物又是生成物的是

A.酵母菌的酒精發(fā)酵

B.有氧呼吸

C.氨基酸的脫水縮合

D.光合作用的光反應(yīng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定不具有活性的細(xì)胞是

A.用健那綠對(duì)線粒體染色30min的細(xì)胞

B.經(jīng)甲基綠和吡羅紅染液染色后的口腔上皮細(xì)胞

C.用于觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的黑藻細(xì)胞

D.用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原的表皮細(xì)胞

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線,a點(diǎn)說明

A.光合作用比呼吸作用強(qiáng)

B.有氧呼吸比無氧呼吸強(qiáng)

C.無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng)

D.呼吸作用比光合作用強(qiáng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定,室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測(cè)量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣。

B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量

C.與組別3比較可知,限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D.與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(假定每個(gè)酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是

A.100%酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵

B.30%的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵

C.60%的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵

D.酵母菌停止酒精發(fā)酵

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是

A.一個(gè)葉肉細(xì)胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣分子進(jìn)入相鄰細(xì)胞參與氧化分解共穿過6層膜

B.有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳

C.有氧呼吸的第三階段氧氣與[H]結(jié)合生成水,釋放出少量的能量

D.氧氣進(jìn)入線粒體屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于對(duì)葉綠體和光合作用的描述中,正確的是

A.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反應(yīng)

B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)闆]有葉綠素,呈現(xiàn)出花青素的顏色

C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧元素來自于CO2

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