科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于艾滋病毒、藍(lán)藻和小球藻的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻和小球藻因有葉綠體而能進(jìn)行光合作用
B.藍(lán)藻和小球藻共有的細(xì)胞器是核糖體
C.區(qū)分艾滋病毒、藍(lán)藻和小球藻的依據(jù)是否有核膜
D.上述三種生物的遺傳物質(zhì)均是DNA
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知a、b、c的含量關(guān)系表示為c=a+b且a>b.下列選項(xiàng)中不符合三者關(guān)系的是( )
A.a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類
B.a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積
C.a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b結(jié)合水、c細(xì)胞總含水量
D.a(chǎn)細(xì)胞質(zhì)的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為的一組是( )
A.細(xì)胞核、線粒體、核糖體、中心體
B.細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體
C.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體
D.葉綠體、線粒體、核糖體、中心體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.信號肽可引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)分子進(jìn)入高爾基體內(nèi)
B.抗體、胰島素、胰高血糖素的合成也有圖示的過程
C.信號肽酶僅催化信號肽被切下,體現(xiàn)了酶的高效性
D.新合成的蛋白質(zhì)分子以主動(dòng)運(yùn)輸方式被運(yùn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①﹣⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a﹣c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也完全相同
C.若⑤⑥失去分裂能力,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D.所有細(xì)胞的衰老與死亡都是受到細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下選項(xiàng)涉及了基因和性狀的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是( )
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因
B.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息,DNA分子攜帶的遺傳信息也都是基因
C.基因突變在自然界中廣泛存在,并且對生物自身大多是有害的
D.在遺傳過程中若不發(fā)生交叉互換,則同一條染色體的基因會連在一起傳遞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜.F1自交得F2,F(xiàn)2中雜合的白色球狀南瓜有252株,則純合的黃色盤狀南瓜可能有多少株( )
A.252 B.42 C.126 D.504
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn).下列相關(guān)敘述合理的是( )
A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶
B.若X是GTTGTACAA,Y含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
C.若X與Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入氨基酸
D.若Y是蛋白質(zhì),X是mRNA,則試管內(nèi)還要有其他RNA
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是( )
A.誘變育種 B.單倍體育種 C.基因工程育種 D.雜交育種
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物,秋水仙素的作用是( )
A.使染色體再次復(fù)制 B.使染色體著絲點(diǎn)不分裂
C.使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段 D.抑制紡錘體的形成
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