相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)ATP與酶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
B.吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量
C.酶反應(yīng)后本身不被消耗
D.酶與雙縮脲試劑都能發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.圖1為ATP結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.夜間有氧氣時(shí)存在時(shí),圖2過程向左反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體
D.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖曲線a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(  )
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
C.與方式c有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
D.低溫只會(huì)影響方式d的運(yùn)輸

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科目: 來源: 題型:填空題

2.人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是與性別相關(guān),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.某男性色盲,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期,可能存在( 。
A.兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因B.一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因
C.兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因D.一個(gè)Y,一個(gè)X,兩個(gè)色盲基

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C.真核生物的細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所
D.溶酶體中的酸性水解酶是在游離的核糖體上合成

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖中甲圖表示香蕉葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,數(shù)字代表物質(zhì),字母代表細(xì)胞器.乙圖表示某細(xì)胞器中的部分物質(zhì)變化,請據(jù)圖作答:

(1)在a、b、c三種細(xì)胞器中含有色素的有a、b(填字母);物質(zhì)③是指丙酮酸.在b中發(fā)生的能量變化是光能→活躍的化學(xué)能→(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(2)c中增大膜面積的方式分別是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴.
(3)在b中ADP的轉(zhuǎn)移途徑是從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(4)某同學(xué)用甲圖所示細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,但沒有取得成功,最可能的原因是該細(xì)胞已經(jīng)分化不再進(jìn)行有絲分裂.
(5)若研究發(fā)現(xiàn)某物質(zhì)可以增加葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力,進(jìn)而加快對圖乙中A、B、D(填字母A~D)物質(zhì)的利用.
(6)在夜間雖然沒有光照,但葉肉細(xì)胞中仍有ATP和[H]的生成,原因是此時(shí)葉肉細(xì)胞進(jìn)行的有氧呼吸(第一、二階段)可以產(chǎn)生[H];(第一、二、三階段)都可以產(chǎn)生ATP.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列是有關(guān)細(xì)胞的敘述,請作出判斷(  )
①漿細(xì)胞比效應(yīng)T細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng);
②與硝化細(xì)菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核;
③大腸桿菌細(xì)胞分裂前期時(shí),每個(gè)細(xì)胞中含有兩個(gè)中心體;
④神經(jīng)干細(xì)胞分化成各種神經(jīng)細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性;
⑤將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株;
⑥高等動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞因供氧不足而進(jìn)行的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2
A.有一種說法錯(cuò)誤B.有兩種說法錯(cuò)誤C.有兩種說法正確D.有三種說法正確

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量或CO2釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖.請回答下列有關(guān)問題:
(1)某同學(xué)想探究溫度對甲植物的影響,選擇M點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此光照強(qiáng)度稱為甲植物光合作用的光飽和點(diǎn),該實(shí)驗(yàn)因變量是CO2吸收量,此光照強(qiáng)度甲植物細(xì)胞形成ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體.
(2)圖中如果M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中三碳酸合成速率將減慢,RuBP量將減少.
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h),植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲將減少、乙將增加.
(4)在Y點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP和NADP+移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向類囊體.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.甲圖為細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,乙圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的全過程.請回答相關(guān)問題:
(1)圖示產(chǎn)生的物質(zhì)可以為胰蛋白酶、抗體(舉二例).
(2)乙圖中①②③④均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和線粒體.
(3)分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn).

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