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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列與體液調(diào)節(jié)有關(guān)的表述中,不正確的是( 。
A.生長激素和甲狀腺激素相互協(xié)同作用,共同促進(jìn)生長發(fā)育
B.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素相互協(xié)同作用,共同維持體溫的穩(wěn)定
C.體液中低濃度的甲狀腺激素可促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌
D.血漿中的CO2是調(diào)節(jié)人體呼吸的有效生理刺激

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科目: 來源: 題型:解答題

3.2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家.綠色熒光蛋白(GFP)能在藍(lán)光或紫外光下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能.GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,如圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程:

請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)圖中過程②常用的方法是顯微注射法;過程③利用的生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng);在進(jìn)行過程④前,利用胚胎分割技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠.
(2)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必須有啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因等部分.
(3)cDNA屬于部分基因文庫,其構(gòu)建方法是:用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中.
(4)PCR是一項(xiàng)利用DNA復(fù)制的原理在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù).其基本過程是:加熱至90~95℃使雙鏈DNA解鏈→冷卻至55~60℃使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈→加熱至70~75℃使Taq聚合酶從引物起始進(jìn)行互補(bǔ)鏈的合成,如此反復(fù)進(jìn)行.

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科目: 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蒸發(fā)胚芽鞘的尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(見下圖)。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量

A.左右相等

B.左多右少

C.左少右多

D.左右均無

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科目: 來源: 題型:解答題

2.請回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題:
(1)利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取.科學(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中篩選出能分解纖維素的細(xì)菌,這類細(xì)菌經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶.
①土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到能分解纖維素的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌種常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
②雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無機(jī)鹽、碳源、氮源.
(2)某年我國某地由于柑橘大實(shí)蠅的危害,橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失.某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,對組織培養(yǎng)的選材非常關(guān)鍵,植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成。粲没ㄋ庍M(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高.確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物的花粉不易著色,需采用焙花青一鉻礬法.
(3)突變菌往往帶有一些特殊的基因,在獲得這些基因的過程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要.PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是使DNA聚合酶能夠從引物的3′端開始連接脫氧核苷酸.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.紫羅蘭的單瓣與重瓣是由一對等位基因(A、a)控制的相對性狀.研究人員發(fā)現(xiàn)所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),單瓣紫羅蘭自交后代總是存在約50%的單瓣花和50%重瓣花.自交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:紫羅蘭花瓣中單瓣為顯性性狀,實(shí)驗(yàn)中F1重瓣紫羅蘭的基因型為aa.
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是等位基因(A、a)所在染色體發(fā)生部分缺失(不影響減數(shù)分裂過程),而且染色體缺失的花粉致死,染色體缺失的雌配子可育.若A-、a-表示基因位于缺失染色體上,A、a表示基因位于正常染色體上,請寫出上述實(shí)驗(yàn)中F2單瓣紫羅蘭的雌配子基因型及其比例A-:a=1:1;雄配子的基因型為a.
(3)某興趣小組為探究“染色體缺失的花粉是否致死”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取上述實(shí)驗(yàn)中單瓣紫羅蘭的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體;
②用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得正常植株;
③統(tǒng)計(jì)、觀察子代的花瓣性狀.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若子代花瓣只有一種重瓣性狀表現(xiàn),則染色體缺失的花粉致死;
若子代花瓣有單瓣和重瓣兩種性狀表現(xiàn),則染色體缺失的花粉可育.

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20.如圖為血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號(hào)
B.胰島素作用的效果會(huì)反過來影響胰島素的分泌
C.胰島素分泌過多,會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
D.血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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19.神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.據(jù)圖分析回答:
(1)若甲模式中的靶腺體為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體的分泌,進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌,而甲狀腺激素又影響下丘腦和垂體分泌激素.這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié)).
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙方式,其分泌量增加的適宜刺激是腎小管和集合管.
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激胰島B,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙方式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的主要特點(diǎn)是單向傳遞.
(4)寒冷環(huán)境下,骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗,該活動(dòng)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的.該神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:-皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→傳出神經(jīng)末梢及其所支配的骨骼肌.

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18.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原理的描述中,正確的是( 。
A.在“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精
B.用動(dòng)物膀胱細(xì)胞能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察

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17.檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2與放出CO2的體積比為3:4,其原因是( 。
A.有$\frac{1}{4}$的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
B.有$\frac{2}{3}$的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
C.有$\frac{1}{2}$的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解
D.有$\frac{2}{3}$的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解

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16.探究pH對綠豆幼苗株高的影響挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子1000粒,隨機(jī)均分10組,置于10種不同的pH環(huán)境中,在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),1周后測定綠豆幼苗的株高,結(jié)果如表1所示.
表1  pH對綠豆幼苗株高的影響
組 號(hào)12345678910
pH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高(cm)5.06.58.112.912.88.77.55.55.25.1
據(jù)表1完成下列填空:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中的自變量是pH的變化,因變量是綠豆幼苗株高.
(2)本實(shí)驗(yàn)說明綠豆幼苗生長的最適pH范圍是6.0~7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以推測,酸雨對綠豆幼苗的生長具有抑制作用.(寫抑制或促進(jìn))
(4)pH對綠豆幼苗株高的影響可能是通過影響細(xì)胞內(nèi)酶的活性而實(shí)現(xiàn)的,這類物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì).

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