11．下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�

	A．	內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的組成成分可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜
	B．	各種生物膜的化學(xué)組成成分及其含量都大致相同
	C．	細胞內(nèi)的ATP是在生物膜上產(chǎn)生的
	D．	生物膜的選擇透過性主要取決于膜上的磷脂分子

10．某機構(gòu)培育出在內(nèi)陸地區(qū)高產(chǎn)的棉花新品種，為研究沿海地區(qū)高鹽土壤
對該新品種生長的影響，設(shè)計了以下實驗．請完善實驗設(shè)計并回答相關(guān)問題：
（1）實驗材料：棉花新品種幼苗、河水、加鹽河水等
（2）實驗步驟：
①實驗前一周將生長狀況相似棉花幼苗移栽到低鹽土壤花盆中，實驗時從中隨機選取若干的棉花幼苗平均分為兩組．
②實驗組土壤澆灌加鹽河水，對照組澆灌等量河水，其它生長條件相同．
③連續(xù)一周測量兩組棉花相同位置葉片的葉綠素總量變化，在第7日測量凈光合速率變化．
（3）實驗結(jié)果：棉花葉片葉綠素含量（mg/g）變化如圖；第7日凈光合速率（ μmol•m^-2•s•8^-1 ）變化如表：

處理	試驗天數(shù)
	1	2	3	4	5	6
對照組	1.5	2.4	2.2	2.2	2.1	2.5
實驗組	1.5	1.7	2.0	1.8	1.0	1.1

①提取葉綠素時一般用無水乙醇作為溶劑，研磨葉片過程加少量碳酸鈣的目的是防止葉綠素被破壞．
②圖l中，實驗組棉花光合作用的光補償點較高，據(jù)表1數(shù)據(jù)分析，主要原因是高鹽環(huán)境使葉片中葉綠素含量下降，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的還原氫和ATP減少．
③7-9時，限制實驗組棉花凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度，11時對照組光合速率相對較低的原因主要是氣孔關(guān)閉，葉片吸收外界的二氧化碳減少．
④7-15時，實驗組光合積累總量顯著低于（低于/高于）對照組，凈光合速率差距最大時，對照組凈光合速率是實驗組的5倍．

9．圖中a-g表示大豆幼苗地上的不同部位，其中e是頂芽．下列分析正確的是（　�。�

	A．	a的生長速度一定比c快
	B．	d可能是最靠近頂芽的側(cè)芽
	C．	f合成的生長素可以運輸?shù)絜
	D．	g所含生長素的一部分可能是由e合成的

8．果蠅某眼色基因編碼前2個氨基酸的DNA序列在如圖的某一端，起始密碼子為AUG．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	該果蠅受精卵連續(xù)分裂三次，合成該基因需游離的腺嘌呤42個
	B．	該基因轉(zhuǎn)錄時的模板鏈是b鏈
	C．	a鏈中箭頭所指堿基A突變?yōu)镃，其對應(yīng)的密碼子變?yōu)镃GA
	D．	RNA聚合酶可以啟動該基因在生殖細胞中表達

7．如圖示為由30個氨基酸組成的多肽鏈，經(jīng)加工，第1位甲氨酸被切除，第16與17位氨基酸之間的肽鍵切斷并生成兩條多肽鏈，兩條多肽鏈通過二硫鍵相連．有關(guān)此過程的說法錯誤的是（　　）

	A．	加工過程中，氧原子數(shù)目增加一個
	B．	經(jīng)加工，原多肽鏈增加了一個氨基和一個羧基
	C．	此加工過程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行的
	D．	此多肽鏈的合成過程生成了29個水分子、加工過程消耗了2個水分子

6．回答下列問題：
（1）植物細胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與，在光照等條件適宜時，水在光下被分解成氧和[H]，O₂的去向是進入線粒體和釋放到外界，[H]被傳遞到葉綠體的基質(zhì)（場所）中；水還參與有氧呼吸的第二階段．在代謝旺盛的細胞中，自由水與結(jié)合水的比值相對較高（填“高”或“低”）．
（2）如圖表示對某植物的相關(guān)研究結(jié)果，CK為土壤水分適宜的對照組，MD為土壤中度缺水的實驗組，Pn為葉片凈光合速率，Ci為胞間CO₂濃度．
①Ci-CK表示對照組的胞間CO₂濃度．造成Pn-CK與Pn-MD差異的主要外因是土壤是否中度缺水．
②與第12天相比，第15天MD組的植物葉片釋放O2的速率減小，判斷的依據(jù)是與第12天相比，第15天的凈光合速率較低．

5．如果某種遺傳病的女性患者遠遠多于男性患者，這種病最可能是（　�。�

A．

伴X染色體遺傳

B．

細胞質(zhì)遺傳

C．

伴Y染色體遺傳

D．

常染色體遺傳

4．下列關(guān)于生物實驗方法的描述正確的是（　　）

	A．	觀察植物細胞的減數(shù)分裂，不可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料
	B．	觀察DNA和RNA分布的實驗中需要用鹽酸和乙醇對細胞進行水解
	C．	觀察細胞中的染色體數(shù)目，實驗材料為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞
	D．	探究促進生根的最適NAA濃度需要做預(yù)實驗，其目的是減小實驗誤差

3．為探究溫度對酶活性的影響，某實驗小組的同學(xué)進行了部分前期操作；具體如下表．

①取3支試管編號	1	2	3
②注入3%淀粉溶液	2mL	2mL	2mL
③保溫5min	0℃	37℃
④注人新鮮唾液	1mL	1mL	1mL

有關(guān)該小組操作的敘述，正確的是（　�。�

	A．	3號試管設(shè)置的保溫溫度只能為100℃
	B．	步驟④結(jié)束后應(yīng)在37℃環(huán)境下保溫5min
	C．	若對調(diào)步驟③與④操作順序，則實驗結(jié)果相同
	D．	保溫結(jié)束后應(yīng)該用碘液檢測

2．如圖為“白菜-甘藍”雜種植株的培育過程．下列說法正確的是（　�。�

	A．	過程①用到的酶是纖維酶和果膠酶
	B．	過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇
	C．	過程④細胞的全能性提高
	D．	過程⑤細胞的全能性降低，最終失去全能性