科目: 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因
A.基因的重新組合
B.基因突變
C.染色體數(shù)目的變異
D.基因分離
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A. | 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 | |
B. | 子一代所表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀 | |
C. | 同種生物每一相對性狀只有兩種表現(xiàn)類型 | |
D. | 后代出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離 |
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A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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A. | 該果蠅是雌果蠅 | |
B. | 該果蠅減數(shù)分裂時能形成4個四分體 | |
C. | 該果蠅共有8條染色體,2個染色體組 | |
D. | 另外一種性別的全部果蠅都沒有D基因 |
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A. | 該植株體細胞含有兩個染色體組 | |
B. | 利用其花藥離體培養(yǎng)獲得的植株是單倍體 | |
C. | 利用秋水仙素處理其幼苗可獲得四倍體植株 | |
D. | 組成一個染色體組的10條染色體形狀兩兩相同 |
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A. | 秋水仙素處理的目的是使染色體聯(lián)會紊亂 | |
B. | 三倍體植株開花后,須用秋水仙素刺激以獲取無子西瓜 | |
C. | 育種原理是基因突變 | |
D. | 育種原理是染色體變異 |
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A. | 所有生物都是由DNA直接指導蛋白質的合成 | |
B. | 一個基因只能控制一種性狀的表達,多個基因不能同時影響一種性狀的表達 | |
C. | 生物體的性狀包括生物體表現(xiàn)出來的形態(tài)特征及其生理生化特性 | |
D. | 所有生物基因遺傳信息的傳遞都符合中心法則和孟德爾的遺傳規(guī)律 |
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A. | 先解旋成兩條單鏈后再復制 | |
B. | 復制產(chǎn)物中的(A+G)與(T+C)的比值為1 | |
C. | 復制發(fā)生在細胞分裂的后期 | |
D. | 復制過程中需要解旋酶和RNA聚合酶 |
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A. | 32P | B. | 35S | C. | 3H | D. | 14C |
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