科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 | |
B. | 導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá) | |
C. | DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
D. | 目的基因的檢測(cè)與表達(dá)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時(shí),可能發(fā)生的是( )
A.基因突變 B.基因重組 C.同源染色體分離 D.性狀分離
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) B. 都是由C、H、O、N四種元素組成
C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 基本組成單位都是六碳糖
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 系統(tǒng) | C. | 個(gè)體 | D. | 組織 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) | |
細(xì)胞器A | 67 | 28 | 微量 |
細(xì)胞器B | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器C | 61 | 0 | 39 |
A. | 該細(xì)胞可能存在于根尖 | B. | 細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧ | ||
C. | 細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦ | D. | 甲圖中的②是細(xì)胞器A |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成 | |
B. | 核仁可能與組成核糖體的物質(zhì)的合成有關(guān) | |
C. | 無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì) | |
D. | 核仁是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中各細(xì)胞都有兩種核酸 | B. | 具有核膜、核仁的細(xì)胞是②③④ | ||
C. | 具有細(xì)胞壁的細(xì)胞是①④⑤ | D. | ③能合成自身所需的蛋白質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 染色時(shí)應(yīng)先用甲基綠染液染色,再滴加2~3滴吡羅紅染料 | |
B. | 鹽酸處理細(xì)胞的目的是改變細(xì)胞的通透性并使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離 | |
C. | 觀察染色情況時(shí),先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察 | |
D. | 高倍鏡下可清晰看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交的兩個(gè)親本必須為純種 | |
B. | 必須以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交 | |
C. | 對(duì)母本去雄、授粉與隔離 | |
D. | 兩對(duì)相對(duì)性狀必須由非同源染色體控制 |
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