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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.閱讀材料,分析有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題.
材料1.某些動(dòng)物在不同季節(jié)中數(shù)量差異很大:春季繁殖,夏季數(shù)量增加,到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡.第二年春季,由殘存的少量個(gè)體繁殖,再使數(shù)量增多.由此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式(見(jiàn)圖).

(1)在圖示的三年間,第一年夏季●基因的頻率為2%,第二年夏季●基因的頻率為3%,第三年夏季●基因的頻率為0%,該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化?理由是是
該種群的基因頻率在不斷改變.
(2)使用農(nóng)藥防治害蟲(chóng),保留了突變出抗藥性基因的個(gè)體.其實(shí)質(zhì)是依賴農(nóng)藥的選擇作用,提高該害蟲(chóng)種群中抗藥性基因的頻率.而經(jīng)過(guò)越冬的瓶頸樣模式,抗藥性個(gè)體不耐寒冷而死亡,導(dǎo)致下一年該害蟲(chóng)種群中抗藥性基因頻率又下降.抗藥性基因的出現(xiàn),對(duì)該害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利還是有害?取決于環(huán)境的變化(有利/有害/取決于環(huán)境的變化).
材料2.圖中地雀A與B可以交配并產(chǎn)生可育后代,地雀C與A、B之間不能互相交配.

(3).若干年后,島嶼上出現(xiàn)地雀新種C.它的進(jìn)化機(jī)制是:“地雀種群本來(lái)就存在著基因頻率的變化;大陸與島嶼不同的環(huán)境引起不同的自然選擇;由于大陸與島嶼之間的地理隔離,兩處種群之間產(chǎn)生隔離,阻斷兩處種群的基因交流,導(dǎo)致兩處種群的基因頻率向不同的方向變化;當(dāng)基因頻率的變化達(dá)到一定程度時(shí),由于生殖隔離,形成新種C.”
(4)從圖1 至圖3的演變,反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是從遺傳多樣性向物種多樣性變化(或從遺傳多樣性向生態(tài)多樣性、物種多樣性發(fā)展).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球狀,表面有兩種糖蛋白突起,具有抗原特性,分別是紅細(xì)胞凝結(jié)素(簡(jiǎn)稱HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(簡(jiǎn)稱N蛋白).HA和N各有“本領(lǐng)”,前者可以使病毒輕松附著在生物細(xì)胞的受體,使其感染;后者則會(huì)破壞細(xì)胞的受體,使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播.圖示H7N9禽流感病毒正在識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞,請(qǐng)分析回答:

(1)膜上的蛋白質(zhì)是生物膜功能的主要承擔(dān)者,其分布形式通常與其功能相適應(yīng),如①與多糖結(jié)合后的功能是識(shí)別;貫穿在結(jié)構(gòu)②中的蛋白質(zhì)⑦的功能可能有載體、酶(離子泵,連接)(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)).
(2)H7N9禽流感病毒在復(fù)制時(shí),直接參與合成紅細(xì)胞凝結(jié)素的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(不考慮能量系統(tǒng)).假設(shè)H7N9流感病毒基因由m個(gè)核苷酸構(gòu)成的8個(gè)負(fù)鏈的RNA片段組成,則該病毒基因組中含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán).
(3)H7N9禽流感病毒在正確識(shí)別并結(jié)合人呼吸道上皮細(xì)胞后,隨后完成的生命活動(dòng)是神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細(xì)胞受體,隨后病毒蛋白質(zhì)外殼與受體細(xì)胞膜融合,病毒將遺傳物質(zhì)(RNA)釋放進(jìn)入受體細(xì)胞.
(4)禽流感病人通常表現(xiàn)為頭痛,發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等癥狀.病人如果服用頭孢霉素是否有療效?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由:無(wú)效,因?yàn)轭^孢主要作用于細(xì)菌(細(xì)胞壁),能抑制細(xì)菌的繁殖,但不能抑制病毒在人體內(nèi)的繁殖..
(5)通常每一種病毒都有特定的感染對(duì)象,例如人流感病毒主要在人際間傳播,而禽流感病毒主要在鳥(niǎo)類及家禽間傳播,一般不會(huì)跨物種傳播,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒遺傳物質(zhì)序列通常與被感染對(duì)象遺傳物質(zhì)序列有相似的片段.現(xiàn)在,禽流感病毒(H7N9)能感染人類是由于病毒發(fā)生突變,但暫時(shí)還沒(méi)有在人際間傳播的能力;如果豬同時(shí)感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),則可能發(fā)生兩種病毒的遺傳物質(zhì)發(fā)生重組(基因重配),最終能產(chǎn)生在人際間傳播的新型流感病毒,這是我們最不希望看到的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開(kāi)閉.為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素,研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
( l )實(shí)驗(yàn)分組:
甲組:蠶豆葉片+100mL pH為7的KCI溶液+太陽(yáng)光照
乙組:蠶豆葉片+100mL pH為7的KCI溶液十黑暗處理
丙組:蠶豆葉片+100mL pH為4.5的KCl溶液+太陽(yáng)光照
丁組:蠶豆葉片+100mL pH為7的NaCl溶液+太陽(yáng)光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
( 2 )制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開(kāi)閉情況,結(jié)果記錄如下表:
 完全開(kāi)放(%)半開(kāi)放(%)關(guān)閉(%)
甲組40.042.018.0
乙組1.011.088.0
丙組21.042.037.0
丁組15.025.060.0
請(qǐng)回答:
(l)該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探究K+(或Na+)、光照、PH等因素對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響.
(2)與氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有液泡、線粒體.
(3)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開(kāi)閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開(kāi)放的復(fù)合影響,請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路.
①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再取三個(gè)燒杯編號(hào),分別加人100mL 的CaCl2溶液,NaCl和CaCl2溶液和蒸餾水.
②在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干,分別置于上述三個(gè)燒杯中.
③將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光4h左右.
④分別在顯微鏡下觀察氣孔的開(kāi)度,記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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19.下列與果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相關(guān)的敘述,不正確的是(  )
A.在葡萄酒的制作過(guò)程中,密封時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多
B.果醋發(fā)酵可以先無(wú)氧發(fā)酵再有氧發(fā)酵
C.毛霉、酵母菌兩種生物屬于真菌,其中酵母菌是單細(xì)胞生物
D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

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18.下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是(  )
A.ATP水解的實(shí)質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解
B.ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程中不需要酶的參與
C.植物細(xì)胞在夜間主要在細(xì)胞質(zhì)中產(chǎn)生ATP
D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質(zhì)

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17.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、B分別是NP、N.
(2)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(3)大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中,具有特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.
(4)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過(guò)程中,有一共同的生成物是水.

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16.用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2.

(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的對(duì)照處理.
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)相同,說(shuō)明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖.注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量無(wú)明顯變化,說(shuō)明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)抑制 細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng),由此推測(cè)該細(xì)菌生活在細(xì)胞內(nèi).
(3)實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X,感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的前1天.

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15.如圖表示某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2•a),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A代表的是呼吸作用散失的能量.
(2)肉食動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量為2.5J/cm2•a. 能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為13.8%.
(3)從圖中分析可知,肉食性動(dòng)物僅獲得部分植食性動(dòng)物中的能量,原因有:
①植食性動(dòng)物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用而消耗;
②部分植食性動(dòng)物被貯存并輸出(或未利用并輸出);
③植食動(dòng)物中還有少部分能量被分解者利用.
(4)甲圖由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,人工生態(tài)系統(tǒng)的意義在于合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,提高?duì)能量的利用率(意思正確即給分).

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14.下列描述的現(xiàn)象,屬于反射的是( 。
A.吃了過(guò)咸的食物產(chǎn)生渴覺(jué)
B.食物誤入喉腔,引起劇烈咳嗽
C.含羞草的葉被觸動(dòng)時(shí),葉柄自然下垂
D.膀胱儲(chǔ)尿增多產(chǎn)生尿意

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的神經(jīng)中樞主要是(  )
A.運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞B.書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞C.聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞D.視覺(jué)語(yǔ)言中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案