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科目: 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

家雞屬于鳥綱,是由原雞長期馴化而來。據所學知識回答下列問題:

(1)若家雞花色羽毛和白色羽毛由常染色體上一對等位基因A、a決定,具有一對相對性狀的家雞相互交配產生的后代都是花色羽毛,說明花色羽毛由_________基因決定。已知A和a所在染色體缺失A或者a后(記作A0或a0,且均不影響羽毛花色基因表達)的卵細胞不育,但精子可育,該變異屬于___________。

A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異

若基因型均為A0a的雌雞和雄雞交配,子代的表現(xiàn)型及比例為_______________。

(2)若家雞的白羽和有色羽受一對常染色體上D、d和E、e兩對等位基因控制,現(xiàn)有一對基因型為DdEe的雌雄親本,體細胞中相應基因在染色體DNA上的位置及控制羽色的生物化學途徑如下圖。則兩親本羽色為_____________,不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象,雜交產生的后代中純合子的表現(xiàn)型為______。

(3)控制家雞腿長度的多對等位基因分別位于不同對的常染色體上,只有隱性純合子才能表現(xiàn)為短腿,F(xiàn)有一只雜合的長腿雄雞,但不知有幾對基因雜合,將該雄雞與多只短腿的雌雞測交。請回答:

①若測交后代中長腿:短腿=_________,說明控制長腿的基因有一對雜合;

②若測交后代中長腿:短腿=15:1,說明控制長腿的基因有___________對雜合。

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了探究光質對萵苣光合作用的影響,科學家設計了4組實驗,用不同光質分別處理長勢相同的萵苣幼苗,第40天測定相關指標,結果如下。

(注:氣孔導度指氣孔張開的程度)

據表回答:

(1)在本實驗過程中,A組的作用是 ,同時補充紅光和藍光會 (填“促進”或“抑制”)萵苣生長。實驗中選用紅、藍兩種光源作為補充光源的依據是 。光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為 ,還有一部分轉移到 中。

(2)若對上述4組實驗培養(yǎng)的萵苣葉分別進行色素的提取與分離,則濾紙條自上而下第三條色素帶呈 色,該色素帶顏色最深的是 組。

(3)4組實驗中D組凈光合速率最低,分析表中數(shù)據,最可能的原因是D組 。

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年性癡呆”)是一種嚴重的神經系統(tǒng)退行性疾病。已知:AD病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,導致神經細胞的損傷;乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質。下圖表示兩類神經元和突觸的差異,請回答:

(1)神經細胞生活在哪種細胞外液中? 。圖1中共有 個突觸,神經沖動由圖中C點傳至D點遠比從A點傳至C點慢,其原因是

(2)研究發(fā)現(xiàn)病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起興奮在神經元之間的傳遞速率 。由此也說明,突觸小泡內乙酰膽堿的合成和釋放需要線粒體提供的 ,乙酰膽堿以 方式釋放后可與后膜的 結合,使突觸后膜發(fā)生 后立即被乙酰膽堿酯酶分解,其生理意義是 。

(3)該病初期表現(xiàn)為記憶減退,對近事遺忘突出。人腦長期記憶與 的建立有關。

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——生物技術實踐】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需要先灼燒接種環(huán),其目的是 。

(2)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高;萃取液濃縮前需進行 ,以除去固體不溶物。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,常用 作為層析液。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為 。

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上學期第四次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——現(xiàn)代生物科技專題】隨著科學的發(fā)展,現(xiàn)代生物技術已經廣泛應用于社會生產的方方面面。請回答下列相關問題:

(1)植物組織培養(yǎng)技術不僅可以保持優(yōu)良品種的 ,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖。若想獲得脫毒苗,可以切取一定大小的 等進行組織培養(yǎng)。

(2)在植物的組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的 狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生

(3)科學家利用植物組織培養(yǎng)技術與基因工程技術結合,培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,有時候出現(xiàn)一些意想不到的結果。因此,需檢測抗蟲棉的抗蟲特性,除進行 水平檢測外,有時還需要進行 水平的檢測。

(4)為了培育抗蟲棉,需獲得抗蟲基因,科學家常利用DNA在 中溶解度不同來提取它,在沸水浴條件下 可作為鑒定DNA的試劑。

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科目: 來源:2017屆四川省高三上學期12.23周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于推測遺傳物質實驗的敘述,不正確的是( )

A.艾弗里和赫爾希、蔡斯都設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應

B.艾弗里和赫爾希、蔡斯的實驗都證明了DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質

C.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果

D.艾弗里實驗中在加入S型菌的DNA從和R型菌的培養(yǎng)基上,一段時間后存在表面光滑和表面粗糙的菌落

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科目: 來源:2017屆四川省高三上學期12.23周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物育種方法的敘述,正確的是( )

A.多倍體育種常用秋水仙素促進著絲點分裂使染色體數(shù)目加倍

B.單倍體幼苗經秋水仙素處理后得到的植株一定是純合子

C.在哺乳動物雜交育種中到了F2代后,可以通過測交選出純合個體

D.在所有植物雜交育種中到了F2代后,最好的方法是通過連續(xù)自交選出新品種

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科目: 來源:2017屆四川省高三上學期12.23周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞中02供給量與ATP產生量的關系,下列說法錯誤的是( )

A.A點表示細胞進行無氧呼吸生成酒精或乳酸時會產生少量的ATP

B.AB段表示細胞有氧呼吸明顯加強,ATP的產生量隨之增加

C.BC段表示ATP的產生量不再增加,此時的限制因素可能是酶、ADP、磷酸等

D.圖乙可表示哺乳動物成熟紅細胞中02供給量與ATP產生量的關系

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科目: 來源:2017屆四川省高三上學期12.23周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于神經細胞的敘述,錯誤的是()

A.神經細胞處于靜息狀態(tài)時,K+外流的運輸方式為被動運輸

B.神經細胞處于興奮狀態(tài)時,Na+內流過程中不消耗ATP

C.神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)過程中,需要消耗ATP

D.神經細胞外液中的濃度不會影響動作電位的大小,只會影響靜息電位的大小

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科目: 來源:2017屆四川省高三上學期12.23周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細胞減數(shù)分裂與受精作用相關的敘述,正確的是( )

A.人的精原細胞在減數(shù)第二次分裂中期,染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)分別為23條和46個

B.減數(shù)分裂形成的精子和卵細胞可以隨機結合形成受精卵,此過程不能體現(xiàn)基因重組

C.人的精原細胞在減數(shù)分裂間期后,若染色體上的1個DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細胞會產生2個異常精子

D.減數(shù)分裂過程中,基因重組只能發(fā)生在同源染色體之間

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同步練習冊答案