A.食物鏈越長能量傳遞效率越高

B.大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)

C.引進外來物種不會破壞引入地的生物多樣性

D.人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系

A.植物都是生產(chǎn)者，動物都是消費者

B.氮元素在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)往復(fù)

C.在一條食物鏈中，不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一定相同

D.引進外來物種一定能增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

A.有性生殖的個體可發(fā)生的變異有突變和基因重組

B.肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的過程屬于基因重組

C.四倍體西瓜花藥離體培養(yǎng)后可得到二倍體純合子

D.T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中，可引起該基因突變

A.6-BA會抑制愈傷組織形成，濃度越高抑制作用越強

B.脫分化形成愈傷組織時，可避光條件下無菌培養(yǎng)

C.可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種子進行無菌處理

D.對種子進行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環(huán)境

A.細胞核：中心法則中各環(huán)節(jié)發(fā)生的場所

B.溶酶體：水解衰老細胞器和細胞碎片

C.高爾基體：對胰島素前體進行加工修飾

D.線粒體：丙酮酸徹底氧化分解合成ATP

A.調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻，用標志重捕法

B.調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1m2左右

C.調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)

D.調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用黑光燈誘捕

（1）果醋的生產(chǎn)需要經(jīng)過2次發(fā)酵工藝，為提高產(chǎn)品質(zhì)量，要先在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的______________菌種，在______________條件下發(fā)酵形成蘋果酒。檢測是否有酒精產(chǎn)生，可用試劑______________檢測。

（2）第二次發(fā)酵時，可將蘋果酒過濾去除雜質(zhì)后接種______________進行發(fā)酵，最終得到蘋果醋，以上兩次發(fā)酵所用的培養(yǎng)基均屬于______________（固體/液體）培養(yǎng)基。

（3）上述所用的人工培養(yǎng)的純凈菌種，由于頻繁使用，多采用臨時保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時間不長，原因是______________，對于需要長期保存的菌種可采用______________的方法進行保存。

（1）控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色體上，則顯性性狀是______________，雙親的基因型是______________。

（2）一對山羊交配，發(fā)現(xiàn)F1的母羊中無角：有角=3∶1，但公羊中無角：有角=1∶3，請解釋這種現(xiàn)象______________。

（3）基因M/m只位于X染色體上，黑毛有角公羊與白毛無角母羊雜交，后代公羊中出現(xiàn)了黑毛無角個體，母羊中均是無角個體，理論上，子代中黑毛無角羊所占的比例為__________。

（4）現(xiàn)有一只有角公羊，請設(shè)計實驗鑒定其基因型是純合子還是雜合子。

①簡要實驗思路：______________。

②預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：______________。

（1）將體重和健康狀況相同的小鼠隨機分成四組，實驗前對四組小鼠進行饑餓處理，目的是___________。

（2）測量四組小鼠的血糖濃度，甲組注射適量__________作為對照組，乙組注射等量用生理鹽水配制的胰高血糖素溶液，丙組注射等量用生理鹽水配制的腎上腺素溶液，丁組注射__________________。一段時間后，檢測四組小鼠血糖濃度變化，記錄實驗數(shù)據(jù)。

（3）實驗結(jié)果：__________________________________。

（4）實驗胰高血糖素能升高血糖的途徑是__________________________________。

（1）在光周期的刺激下，春天的草原上百花爭艷，蝴蝶翩翩起舞。該實例說明信息傳遞對______________有作用。 草原中所有的動植物不屬于群落的原因是______________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在______________上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)態(tài)，是由于______________。

（3）為了確保該草原在未來一段時間內(nèi)總能量增加，需要滿足的條件是______________。