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【題目】番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。請分析回答:
(1)番茄的果色中,顯性性狀是_______這一結(jié)論是依據(jù)實驗_______得出。
(2)寫出3個實驗中兩個親本的遺傳因子組合。實驗一:___________________;實驗二:___________________;實驗三:__________________________
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【題目】如圖簡單表示了葡萄酒的釀制過程,請據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計測量),原因是 。
(3)酒精發(fā)酵時, ℃左右是酵母菌最適溫度;醋酸菌最適生長溫度范圍是 ℃。
(4)果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用 來檢驗,現(xiàn)象是 。
(5)如果用葡萄酒來制葡萄醋,請寫出反應(yīng)式: 。
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是
A. 抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D. 血漿的成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
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【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有____________。
(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A―→B過程的有圖1中的________細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中________(填字母)能________,增強機(jī)體的免疫力。
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計了如下實驗方案:
第一步:將________________健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,________________。
第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。
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【題目】某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5)。現(xiàn)用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠進(jìn)行一項驗證性實驗,實驗分成甲、乙、丙、丁 4組,實驗前測定4組小鼠(空腹)的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數(shù)據(jù)大致相同),下表表示4組小鼠分別給予不同處理,一段時間后測定的血糖含量。下列對四組實驗前后血糖含量的比較可能不合理的是
A.a2<a1 B.b2<b1 C.c2<c1 D.d2<d1
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【題目】優(yōu)生學(xué)是利用遺傳學(xué)原理改善人類遺傳素質(zhì)、預(yù)防遺傳病發(fā)生的一門科學(xué).以下屬于優(yōu)生措施的是( )
①避免近親結(jié)婚
②提倡適齡生育
③選擇剖腹分娩
④鼓勵婚前檢查
⑤進(jìn)行產(chǎn)前診斷.
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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【題目】實驗小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.甲過程需要對實驗小鼠進(jìn)行消毒
B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過程得到的細(xì)胞具有正常的二倍體核型
D.丁過程得到的細(xì)胞都等同于癌細(xì)胞
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【題目】下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請分析回答:
(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。
(2)處于四分體階段的是圖_______________。
(3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個、染色單體為________個、DNA分子數(shù)為________個。
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【題目】某生物興趣小組對萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究,實驗裝置如圖所示。實驗開始后觀察著色滴的變化。
(1)20%的NaOH的作用為___________。
(2)在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向____(填“左”或“右”)移動,裝置2不移動,則說明此時萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為_____________。如果裝置2中著色滴移動,開始一段時間內(nèi)移動速度逐漸加快,則說明小麥種子___________________。
(3)若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子,實驗進(jìn)行一段時間后,裝置1、2的液滴都不再移動,且玉米種子仍保持生物活性,則可推測此時的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是_______________________。
(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差,應(yīng)如何設(shè)置對照組?_________________。
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【題目】下列關(guān)于動物體內(nèi)激素的敘述,不正確的是( )
A.都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌
B.都經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸
C.都是含量微小但有高效的調(diào)節(jié)功能
D.可在其含量過高時進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
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