（2）為了分離和計數(shù)土壤中分解尿素的細菌，配制如下培養(yǎng)基進行實驗:

若在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，該培養(yǎng)基能對培養(yǎng)的細菌起到____________的作用。若取土樣4g,應加入_________ ml的無菌水,因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，將104-107倍的稀釋液分別吸取0．2mL加人到固體培養(yǎng)基上，在對位稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:219、212、256，則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為 ______________。

（3）為了獲得更多青蒿素，可將青蒿離體的細胞或組織培養(yǎng)成____________。青蒿的細胞分裂、組織分化能力比菊花困難一些，需要借助外源激素才能更好的分裂和分化。若上述培養(yǎng)基用來進行青蒿細胞、組織的組織培養(yǎng)，還應加入的具體植物激素是____________。

（4）若在青蒿素的提取過程中需用果膠酶，探究果膠酶最適用量時的自變量是____________。

（5）若用凝膠色譜柱分離果膠酶大分子蛋白質(zhì)時，果膠酶在色譜柱中移動的速度是___________。

（6）β-胡蘿卜素常用 提取方法為________法，一般用_________作為提取劑。萃取的效率主要取決于___ __,胡蘿卜素粗品用____________法進行鑒定，鑒定過程中需用__________作為對照。

（1）該果蠅為 （填“雌”或“雄”）性。

（2）圖中有 對同源染色體。

（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號染色體屬于 （填“常”或“性”）染色體。

（4）控制果蠅眼色的基因位于4號染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做 遺傳。

A. 先只針對一對相對性狀進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B. 選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料

C. 開始就選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量的實驗

D. 應用了統(tǒng)計學的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

A. 生產(chǎn)者未被初級消費者攝食部分的能量被分解者利用

B. 雄孔雀發(fā)情找配偶時經(jīng)常向雌孔雀展示美麗的尾羽

C. 在植物→兔→鷹這條食物鏈中，兔是初級消費者，第二營養(yǎng)級

D. 根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為含氮的化合物被植物利用

A. 1/2 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8

A. 種群基因頻率的改變 B. 個體基因的改變

C. 種群密度的改變 D. 個體性狀的改變

A. 著絲點分裂 B. 染色體復制

C. 姐妹染色單體分開 D. 同源染色體聯(lián)會和分離

A. 3：1 B. 2：1 C. 1：1 D. 1：2

A．2個 B．4個 C．8個 D．不能確定

A. 虎克與列文虎克通過觀察植物和動物細胞建立了細胞學說

B. 赫爾希和蔡斯用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

C. 沃森和克里克提出了遺傳物質(zhì)自我復制的假說

D. 格里菲斯提出DNA是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定變化的物質(zhì)