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【題目】下列有關(guān)個(gè)體、種群、物種的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.同一種群內(nèi)的個(gè)體一定屬于同一物種
B.不同種群的個(gè)體可能屬于同一物種
C.個(gè)體與種群之間既有區(qū)別又有聯(lián)系
D.物種是所有種群的集合
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【題目】下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是( )
A.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度——標(biāo)志重捕法
B.統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度——記名計(jì)算法和目測估計(jì)法
C.觀察肉眼難識別的小動(dòng)物——高倍顯微鏡觀察
D.調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度——生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)
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【題目】下圖為細(xì)胞的某些化合物及其化學(xué)組成,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:
(1)甲所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲的特異性取決于____________,1所代表的物質(zhì)的名稱是_________,與2相比,細(xì)胞中的1特有的物質(zhì)是__________和________。
(2)乙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,丙所代表的物質(zhì)的名稱是_________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫作__________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會(huì)發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫作____________。
(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用外,還有_____________和_____________作用。
(4)戊和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),戊是____________。
(5)5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________和Pi。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有___________和___________。
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【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素 B.藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C.藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是 DNA或RNA D.藍(lán)藻的細(xì)胞中,沒有成形的細(xì)胞核
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的有
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5種
⑥若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】1952年,赫爾希和蔡斯研究了T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 選擇T2噬菌體是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)簡單,遺傳物質(zhì)少,DNA與蛋白質(zhì)自然分離
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%
C. 細(xì)胞外的32P含量有30%,原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌或由于侵染時(shí)間過長,部分子代噬菌體從細(xì)菌中釋放出來
D. 噬菌體侵染大腸桿菌的時(shí)間要適宜,時(shí)間過長,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,會(huì)使細(xì)胞外32P含量增高
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【題目】如圖表示在適宜溫度條件下,某植物葉片吸收、釋放O2的量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請分析回答:
⑴葉肉細(xì)胞內(nèi)利用O2的結(jié)構(gòu)是__________,在此結(jié)構(gòu)中,O2與 __________結(jié)合生成__________。
⑵ab段,葉肉細(xì)胞從環(huán)境中吸收O2的量逐漸減少,同時(shí)對CO2的固定量______(填“增加”或“減少”)。
⑶bc段釋放的O2的量逐漸增多,原因是光合作用的__________階 段逐漸增強(qiáng);此階段發(fā)生在葉綠體的______________________。
⑷在__________點(diǎn),光合作用產(chǎn)生的O2量與呼吸作用消耗的O2量相等;c點(diǎn)后,限制O2釋放量的環(huán)境因素主要是__________________。
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【題目】如圖所示為幾種結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面問題:
(1)最有可能屬于病毒的是___________ (填字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點(diǎn)是_________,病毒的生活及繁殖必須在__________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無________,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是________,上圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填字母)。A圖中的5結(jié)構(gòu)是______。
(3)上圖中能進(jìn)行光合作用的是_______(填字母),因而是一類_____ (自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。
(4)上圖中遵循孟德爾的遺傳定律的是________(填字母)
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【題目】下列是某位同學(xué)對生長素發(fā)現(xiàn)過程實(shí)驗(yàn)的總結(jié),其中錯(cuò)誤的是
A. 無論胚芽鞘離體與否,生長素的產(chǎn)生部位都是胚芽鞘尖端
B. 無論是否存在光照,生長素的產(chǎn)生部位都是胚芽鞘尖端
C. 無論胚芽鞘離體與否,感受光刺激的部位都是胚芽鞘尖端
D. 外界刺激的方向總是與生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)姆较蛳喾?/span>
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【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B.圖(一)中B的濃度等于C的濃度
C.圖(一)中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度
D.圖(二)中A的水分子擴(kuò)散到C的速度等于C的水分子擴(kuò)散到A的速度
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