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【題目】如圖所示,若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對(duì)堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域(0.2kb)。
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(1)已知在質(zhì)粒pZHZl中,限制酶G切割位點(diǎn)距限制酶E切割位點(diǎn)0.8kb,限制酶H切割位點(diǎn)距限制酶F切割位點(diǎn)O.5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,據(jù)表所列為酶切結(jié)果。請(qǐng)將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點(diǎn)標(biāo)注在下圖中。
(2)若想在大腸桿菌中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導(dǎo)入感受態(tài)細(xì)胞,感受態(tài)細(xì)胞的含義是______。目的基因能否在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______。
(3)PCR技術(shù)DNA合成的方向總是從子鏈的_____延伸。PCR的每次循環(huán)分為_____三步。
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【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說法不正確的是
A.該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細(xì)胞
B.該細(xì)胞發(fā)生過交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞
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【題目】下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中①、②、③表示某些物質(zhì),a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中②、③分別是__________和______,細(xì)胞間的信息交流依賴于物質(zhì)[____ ](填標(biāo)號(hào))。
(2)a、b運(yùn)輸方式分別是 __________和__________。
(3)若圖表示人體紅細(xì)胞膜,則K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為__________(填標(biāo)號(hào))。
(4)科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用染色排除法,例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法利用的是細(xì)胞膜的__________功能。
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【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是( )
A.三倍體、21條染色體
B.單倍體、21條染色體
C.三倍體、三個(gè)染色體組
D.單倍體、一個(gè)染色體組
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【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是
A. 動(dòng)物在準(zhǔn)備過冬之前,要吃大量的食物,這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存
B. 脂質(zhì)含有能量多,是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)。
C. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類耗氧多
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖
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【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是
A. 都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離
B. 都需要先染色,漂洗后觀察
C. 在有絲分裂后期都能觀察到染色體數(shù)目加倍
D. 在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板
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【題目】如下圖是從某種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是
A. 該細(xì)胞可能取自哺乳動(dòng)物的睪丸或卵巢
B. 圖示細(xì)胞的分裂過程中可能出現(xiàn)基因自由組合
C. 顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板
D. 此時(shí)細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體,4個(gè)DNA分子
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【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機(jī)體發(fā)生一系列生理變化以維持體溫穩(wěn)定。此時(shí)
A.汗液分泌增強(qiáng) B.皮膚血管舒張
C.產(chǎn)熱量增加 D.產(chǎn)熱量大于散熱量
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