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【題目】下面有關(guān)圖甲和圖乙的敘述正確的是(

A.若圖乙表示正在進(jìn)行的某個(gè)生理過程,則可能是圖甲中d過程
B.煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)途徑有d過程
C.RNA聚合酶作用于b過程,在核糖體上完成
D.圖乙中①②③表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸

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【題目】利用雌雄同株的野生型青蒿(2n=18),可培育高青蒿素含量的四倍體植株.假設(shè)野生型青蒿白青稈對(duì)紫紅稈為顯性,稀裂葉對(duì)分裂葉為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.野生型青蒿最多有9種基因型
B.四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代的體細(xì)胞染色體數(shù)為27
C.用野生型青蒿雜交,若F1中白青稈稀裂葉占 ,則紫紅稈分裂葉占
D.從野生型青蒿中提取青蒿素治療瘧疾,體現(xiàn)了生物的直接價(jià)值

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【題目】圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對(duì)光合速率的影響,下列說法正確的是(

A.圖(1)中a、b兩個(gè)過程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒
B.若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)圖(1)中A物質(zhì)含量下降
C.該植物夜晚能吸收CO2 , 不能合成D的物質(zhì),原因是空氣中CO2濃度低
D.圖(2)中,X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B.侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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【題目】白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程屬于

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散 C. 胞吞 D. 胞吐

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【題目】實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說法正確的是(

A.此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組
B.位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
C.若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY
D.Ⅱ1 , Ⅲ1 , Ⅳ2 , X或Ⅱ2 , Ⅲ2 , Ⅳ1 , Y均可表示果蠅的一個(gè)染色體組

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【題目】為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播,有人建議接種滅活的甲型H1N1 流感疫苗,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是(  )

A. B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞

B. B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子

C. 吞噬細(xì)胞接受刺激后,能使靶細(xì)胞裂解死亡

D. T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

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【題目】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 自由擴(kuò)散 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吞作用

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【題目】每年1月的最后一個(gè)星期日,是“世界防治麻風(fēng)病日”.麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染。饕址钙つw、黏膜和周圍神經(jīng),也可侵犯人體深部組織和器官.下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A.黑藻
B.草履蟲
C.藍(lán)藻
D.艾滋病病毒

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【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲),在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體的變化順序應(yīng)該是( )

A.(2)(1)(2)(3)(4)(5)
B.(2)(3)(1)(4)(5)
C.(2)(1)(5)(4)(3)(2)
D.(1)(5)(4)(3)(2)(1)

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