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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。距離以千堿基對(duì)（kb）表示，但未按比例畫出，基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間，轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除，成為成熟的mRNA。下列分析正確的是

A．該酶是由299個(gè)氨基酸組成的

B．起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

C．終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)

D．mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 核糖體

C. 細(xì)胞核D. 線粒體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳�。ㄈ缦聢D），其中之一是伴性遺傳病。下面相關(guān)分析正確的

A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳，乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-2有兩種基因型，Ⅲ-8基因型有四種可能

C. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚，生育一個(gè)患兩種病孩子的概率是5/12

D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8近親結(jié)婚，其子女中正常的概率只有1/48

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成的影響，以及對(duì)成熟葉片脫落的影響．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．生長(zhǎng)素在葉片脫落的過(guò)程中起抑制作用

B．多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的

D．植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)全部是由激素調(diào)節(jié)完成的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為T4噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌 DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 第Omin時(shí)，與DNA雜交的RNA來(lái)自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著侵染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，大腸桿菌基因活動(dòng)受到抑制

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從雜合高莖豌豆（Dd）所結(jié)種子中任取兩粒種植，它們都發(fā)育成高莖植株的概率是

A.1B.1/2C.9/16D.3/4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下圖所示：回答下列問(wèn)題：

（1）將人體血清白蛋白基因與牛的乳腺蛋白基因的____________等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入含有____________（填性染色體的組成）牛的早期胚胎細(xì)胞中即形成重組細(xì)胞①。

（2）由重組細(xì)胞①形成重組細(xì)胞②利用的技術(shù)是___________________________，重組細(xì)胞①和②中________（填“①”或“②”）實(shí)現(xiàn)了基因的重組。

（3）選擇發(fā)育良好的__________進(jìn)行分割，特別要注意將________________均等分割，再進(jìn)行移植， 此項(xiàng)技術(shù)稱為__________________。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是____________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像變模糊了，此時(shí)應(yīng)(　　)

A. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 移動(dòng)裝片

D. 更換裝片

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線的A點(diǎn)(為10－10 mol/L)，下列敘述正確的是( )

A. 不同濃度的生長(zhǎng)素可能作用效果相同

B. AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍

C. b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢

D. 在太空中根的生長(zhǎng)將不同于圖中的彎曲生長(zhǎng)，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段（無(wú)葉和側(cè)芽），自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒(méi)在蒸餾水中。一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。若上述黃化莖段中的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中生長(zhǎng)素濃度都不會(huì)升高。

（1）生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)表現(xiàn)出________性，而其作用的發(fā)揮會(huì)因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類、對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度等不同而有較大的差異。

（2）請(qǐng)僅根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長(zhǎng)這一現(xiàn)象，推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因是：①______________________________________，②______________________________________。

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