科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱(chēng)GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個(gè)
C.脫水縮合形成該肽鏈時(shí),水中氫都來(lái)自于氨基
D.在合成該物質(zhì)時(shí)相對(duì)分子量減少了2250
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是( 。
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是
A.圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型
B.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)
C.d的種類(lèi)和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
D.a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),所有生物膜上都有a
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中所示的食物網(wǎng)中,一共有4條食物鏈
B. 蛇在此食物網(wǎng)中,分別屬于兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 青蛙和蜘蛛之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,也有捕食關(guān)系
D. 若蜘蛛忽然全部死亡,則蛇的數(shù)量最終將減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)的生物群落是指( )
A.森林中的所有動(dòng)物和植物B.森林中的所有生物及其生存環(huán)境
C.除分解者以外的所有生物D.森林中的所有生物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是
A.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】X 酶存在于人的肝細(xì)胞中,能將糖原分解為還原糖。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱(chēng)為_____。酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較_____的條件下進(jìn)行的。
(2)X 酶催化糖原分解的機(jī)理是_____。該酶能夠催化糖原的分解,但不能催化脂肪或其他物質(zhì)分解,這反映了酶具有專(zhuān)一性。
(3)下圖表示改變某一因素前后,糖原在 X 酶的作用下分解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析,改變因素是_____________( 填“ 溫度”“ 糖原溶液的量” 或“ X 酶量”), 該因素_____________(填“影響”或“不影響”)X 酶的活性。
(4)酶必須保持正常的結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮催化作用,請(qǐng)利用這一原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究 X 酶的化學(xué)本質(zhì)究竟是蛋白質(zhì)還是RNA。簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)思路:
①分別取等量X 酶于A、B 兩只試管中;
②_____
③適宜條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,分別在A、B 中加入適量且等量糖原溶液,振蕩搖勻;
④適宜條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,用斐林試劑檢測(cè)是否有還原糖的生成。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若 A 試管中產(chǎn)生磚紅色沉淀,B 試管中無(wú)磚紅色沉淀,說(shuō)明是 X 的化學(xué)本質(zhì)是 RNA。反之,則說(shuō)明是X 的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿越過(guò)的生物膜層數(shù)是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
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【題目】葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有,而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.線(xiàn)粒體和中心體
B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠素
D.高爾基體和線(xiàn)粒體
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