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【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)(無環(huán)狀肽)中氨基酸和相關(guān)基團的數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 共有2條肽鏈
B. 共有124個肽鍵
C. 形成此蛋白質(zhì)時,相對分子質(zhì)量減少2250
D. R基中共含有15個氨基
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【題目】下圖表示某自養(yǎng)型生物細胞光合作用、細胞呼吸過程中[H]的轉(zhuǎn)移過程,下列敘述錯誤的是
A. 圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATP
B. 過程③需要水的參與,能產(chǎn)生C02
C. 過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體
D. 過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)
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【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( )
A.A中一定含有S元素B.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
C.①過程中有水生成D.D表示氨基酸種類的多樣性
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【題目】下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. K 值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
B. 在K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大
C. 如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率=死亡率
D. 假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學(xué)將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法,不正確的是
A. 甲、乙兩組中澄淸的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
B. 加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的C02
C. 甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D. 乙組中b瓶先封口放置—段吋間的目的是耗盡瓶中的02以形成無氧環(huán)境
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【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推斷不合理的是
A. 引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期
B. 中心體和DNA復(fù)制可能同時進行
C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)
D. 中心體的復(fù)制始于G1期,在G2期復(fù)制完畢
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【題目】如圖表示DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別,圖中陰影部分表示兩者共有的化學(xué)組成,則下列屬于陰影部分的一項是
A.脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸
B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸
C.胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸
D.核糖、脫氧核糖、磷酸
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【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱, A、B代表激素名稱。下列敘述錯誤的是
A. 圖中甲是下丘腦
B. 圖中①②③④處箭頭均表示促進作用
C. 圖中B是促甲狀腺激素,通過體液運輸作用于丙
D. 對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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【題目】圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑,酶1、酶2和酶3依次分別存在于
A. 線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B. 線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C. 細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D. 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
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【題目】若想要鑒定面粉的主要成分,和鑒定面筋的主要成分,最好分別用什么試劑( )
A.碘液和雙縮脲試劑
B.斐林試劑和蘇丹Ⅲ
C.斐林試劑和雙縮脲試劑
D.雙縮脲試劑和蘇丹Ⅲ
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