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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說(shuō)明的問(wèn)題是

A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核

B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)

C. c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,正確的是( 。

A. 全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致我國(guó)北方干燥地區(qū)變得濕潤(rùn),從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力

B. 臭氧減少會(huì)導(dǎo)致人類皮膚癌患者數(shù)量增加

C. 家庭污水不屬于水體中的污染物

D. 限制二氧化碳的排放量能有效防治酸雨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是( 。

A. 致敏原和抗原均能引起人體的免疫應(yīng)答

B. 感染 HIV 的婦女,會(huì)通過(guò)人工哺乳將病毒傳播給嬰兒

C. 巨噬細(xì)胞表面不存在與 HIV 結(jié)合的受體

D. 先天性胸腺發(fā)育不良的嬰兒由于缺乏 B 淋巴細(xì)胞引起免疫功能減退

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1983年幽門螺桿菌被發(fā)現(xiàn),為了搞清楚它的處,1985年,澳大利亞醫(yī)生馬歇爾喝下了一份幽門螺桿菌培養(yǎng)液。之后,他便出現(xiàn)了各種胃炎的癥狀,諸如消化不良、腹痛、腹脹等不適,證實(shí)幽門螺桿菌可以誘發(fā)胃炎。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌感染幾乎會(huì)100%引起慢性胃炎,它是大多數(shù)胃潰瘍的元兇,而且還有1~2%的概率發(fā)展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。馬歇爾醫(yī)生也因他勇敢的壯舉而獲得了2005年的諾貝爾獎(jiǎng)。如圖是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:

1)幽門螺旋桿菌與酵母菌比較,二者共有的結(jié)構(gòu)是____________(填序號(hào));二者的主要區(qū)別在于____________。

2)為了進(jìn)一步探究影響幽門螺旋桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素,某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌(簡(jiǎn)稱W菌)的周圍,幽門螺旋桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后,除去W菌在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌,結(jié)果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。

①據(jù)材料分析,研究小組的同學(xué)對(duì)造成W菌周圍的幽門螺旋桿菌不能生長(zhǎng)繁殖的原因的最可能假設(shè)是_______________________

②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

A.方法步驟:

a.制備培養(yǎng)基:取兩個(gè)培養(yǎng)皿,按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。

b.設(shè)置對(duì)照:在甲培養(yǎng)基上接種W菌,乙培養(yǎng)基上____________,相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后_________。

c.接種幽門螺旋桿菌:在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺旋桿菌。

d.培養(yǎng)觀察在相同的適宜條件下,培養(yǎng)甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)上的幽門螺旋桿菌一段時(shí)間。

B.最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)圖所示為某動(dòng)物(2n4)體內(nèi)一個(gè)分裂細(xì)胞的局部示意圖,其中另一極的結(jié)構(gòu)未繪出。已知該動(dòng)物的基因型為 GgXEY,下列敘述正確的是( 。

A. 圖示細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行均等分裂

B. 圖示完整細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有 6 條染色單體

C. 圖示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂能得到 2 種或 4 種配子

D. 圖示未繪出的一極一定存在 G、g 兩種基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

C. 圖中a表示信號(hào)分子(如激素)

D. 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生物變異的幾種不同類型,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 此圖表示基因重組,交換的兩條染色體為同源染色體

B. 如圖表示染色體易位,交換的兩條染色體為非同源染色體

C. 如圖表示基因突變,a 變成 b 后生物的性狀就會(huì)發(fā)生改變

D. 如圖可表示染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)或缺失

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)在人體內(nèi)膽固醇既是構(gòu)成_____________的重要成分,又參與血液中____________的運(yùn)輸。

2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→1→____________溶酶體(填數(shù)字)。

3)圖中過(guò)程⑥⑨說(shuō)明溶酶體具有____________的功能,除此之外,還有吞噬并____________的功能。

4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積將_______。圖中細(xì)胞核內(nèi)的_______主要由____________和蛋白質(zhì)組成,____________是遺傳信息的載體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】放射治療是一種有效的治療腫瘤的方法,Egr-1基因啟動(dòng)子能在電離輻射誘導(dǎo)下啟動(dòng)并誘導(dǎo)其下游基因表達(dá)。某科研小組將有抗腫瘤作用的細(xì)胞因子(IFNγ)基因連接到Egr-1基因啟動(dòng)子上,通過(guò)x射線誘導(dǎo)IFNγ基因表達(dá)增強(qiáng),以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。下圖表示重組質(zhì)粒的構(gòu)建過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)啟動(dòng)子位于基因首端,是____識(shí)別和結(jié)合的部位。cDNA是以____為模板直接合成的。

2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是____________,據(jù)圖分析,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),需要用________切割質(zhì)粒。與E·coliDNA連接酶相比T4DNA連接酶獨(dú)特的作用是________ 。

3)基因工程是指將自然界中已有的一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),使后者可以產(chǎn)生它本不能產(chǎn)生的蛋白質(zhì)。而被稱為第二代基因工程的蛋白質(zhì)工程是指________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖一為用動(dòng)物受精卵所做的實(shí)驗(yàn),圖二為傘藻嫁接實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.實(shí)驗(yàn)1、23說(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能正常生存和繁殖

B.綜合分析圖一的3個(gè)實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)具有相互依存的關(guān)系

C.圖二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明傘帽的性狀一定是由細(xì)胞核所控制的

D.要增強(qiáng)圖二所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,還應(yīng)增加一個(gè)核移植的實(shí)驗(yàn)

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