相關(guān)習(xí)題
 0  166488  166496  166502  166506  166512  166514  166518  166524  166526  166532  166538  166542  166544  166548  166554  166556  166562  166566  166568  166572  166574  166578  166580  166582  166583  166584  166586  166587  166588  166590  166592  166596  166598  166602  166604  166608  166614  166616  166622  166626  166628  166632  166638  166644  166646  166652  166656  166658  166664  166668  166674  166682  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“酶—底物復(fù)合反應(yīng)”模型圖,其中字母表示相關(guān)物質(zhì)。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 酶的結(jié)構(gòu)在化學(xué)反應(yīng)前后幾乎不變

B. 圖中XY分別表示的是底物和酶

C. 該過(guò)程能反映酶的催化具有專一性

D. X是蔗糖酶,則F可表示葡萄糖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的理想材料。已知果蠅的全翅和殘翅由一對(duì)位于常染色體上的等位基因(Mm)控制,果蠅翅的長(zhǎng)短由另對(duì)等位基因(Nn)控制。當(dāng)基因M存在時(shí),含基因N的個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,只含基因n的個(gè)體表現(xiàn)為小翅;當(dāng)基因M不存在時(shí),都表現(xiàn)為殘翅,無(wú)法區(qū)分翅的長(zhǎng)短。有人利用果蠅進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:

1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是________________________(請(qǐng)答出兩點(diǎn))。

2)根據(jù)________組,可判斷控制果蠅翅的長(zhǎng)短的基因位于X染色體上,理由是________________。

3)若讓乙組F1雌雄果蠅相互交配,F2中殘翅雌果蠅所占的比例為________。

4)現(xiàn)有一只殘翅雌果蠅,欲判斷其基因型,可以選擇上述雜交實(shí)驗(yàn)中甲組表現(xiàn)型為________的個(gè)體與之進(jìn)行雜交,若雜交后代表現(xiàn)型全為小翅,則可判斷該果蠅基因型為________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所研究一花生新品種的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下(其他條件適宜)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量或O2產(chǎn)生量的變化如圖表示。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率

B. 給花生提供18O2,體內(nèi)18O的直接轉(zhuǎn)移途徑僅為:18O2H218O18O2

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),該花生植株光合作用制造有機(jī)物的速率與呼吸作用消耗速率相等

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),該花生植株光合作用制造有機(jī)物的速率可能小于呼吸作用消耗速率

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】欲通過(guò)觀察倒置的裝有水生植物和水的試管有無(wú)氣泡產(chǎn)生,來(lái)驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生了氧氣。下列4支倒置的試管中,設(shè)計(jì)最佳的一組是(

A.ad試管

B.bd試管

C.bc試管

D.ac試管

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中常使用人工合成的植物激素類似物。某學(xué)習(xí)小組研究了不同濃度的生長(zhǎng)素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果(棉花平均蕾鈴脫落率)記錄如下,請(qǐng)分析回答:

1)由表中數(shù)據(jù)可知:10μmol/LB對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響是________。表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)表明A的作用具有兩重性,原因是________

2)據(jù)表中數(shù)據(jù)推理0.5μmol/LA0.5μmol/LB對(duì)棉花蕾鈴脫落的作用是否相同? ________(填“相同”或“不相同”或“不確定”);欲探究0.5μmol/LA0.5μmol/LB復(fù)合使用對(duì)棉花蕾鈴脫落的影響,除表中所給實(shí)驗(yàn)外,還需增設(shè)________、________________三組實(shí)驗(yàn)。

3)生產(chǎn)實(shí)踐中,相對(duì)植物激素而言,使用植物激素類似物的優(yōu)點(diǎn)是________(答出1點(diǎn))。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響,某研究小組將某品種生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的盆栽苗分成甲、乙兩組,先將兩組植物置于人工氣候室中,甲組提供自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同,培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,再測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度,測(cè)定結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:

1)人工氣候室中溫度、氣壓等環(huán)境因素需保持致,這是為了控制實(shí)驗(yàn)的________變量。

2)據(jù)圖判斷,光照強(qiáng)度低于a時(shí),限制了________組植物的光合作用強(qiáng)度。

對(duì)于甲組,光照強(qiáng)度由a上升到b,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物含量變化為________(填“上升”或“下降”或“不變”)。

3)據(jù)圖可知,與甲組相比,乙組幼苗經(jīng)一段時(shí)間的低光照處理后,在強(qiáng)光下光合作用能力降低。針對(duì)這一現(xiàn)象,有人提出以下假設(shè):

假設(shè)1.環(huán)境因素導(dǎo)致乙組幼苗光合作用能力降低

假設(shè)2.乙組幼苗發(fā)生了可遺傳的變異導(dǎo)致光合作用能力降低

為了探究上述假設(shè)是否成立,請(qǐng)完善研究人員設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:播種________組植株產(chǎn)生的種子,得到的盆栽苗按照________組的條件培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間后,再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度并繪制曲線。若________,則說(shuō)明假設(shè)1成立。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵皮石斛為藥用草本植物,被譽(yù)為中華“九大仙草”之首,有保健益壽和提高免疫功能的功效。其味甘、性微寒,能生津養(yǎng)胃、滋陰清熱、潤(rùn)肺益腎、明目強(qiáng)腰。某科研小組利用某品種鐵皮石斛植株作為材料在實(shí)驗(yàn)室條件下開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)圖1為鐵皮石斛綠葉中色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,色素帶Ⅲ的名稱是____,若缺少該色素,則植株對(duì)____光的吸收能力減弱。

2)光合作用的過(guò)程包括一系列化學(xué)反應(yīng),根據(jù)____,可將這一系列反應(yīng)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式來(lái)概括光合作用的過(guò)程:____

3)鐵皮石斛的栽培要求在大棚中進(jìn)行,若缺鎂其光合作用會(huì)受影響,請(qǐng)說(shuō)明理由:____。大棚的建造要求做到通風(fēng)、遮蔭擋雨等,除光照外還有哪些因素可能會(huì)影響其生長(zhǎng)?____

4)圖2為科研小組為探究適合該種鐵皮石斛生長(zhǎng)的遮光程度而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中鐵皮石斛的品種屬于____變量;若遮光程度大于Ⅱ時(shí),植株干重會(huì)逐漸降低,要探知到適合該種鐵皮石斛生長(zhǎng)的最適遮光程度應(yīng)如何繼續(xù)實(shí)驗(yàn)?____

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化,且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃30℃.下列說(shuō)法正確的是(

A.A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C.A代表CO2釋放量,若提高大氣中CO2濃度,E點(diǎn)不移動(dòng)

D.A代表O2吸收量,圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的,當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃B點(diǎn)下降

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在夏季晴朗白天,南昌某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度,結(jié)果見(jiàn)下圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.在曲線a中,11時(shí)和13時(shí)分別摘取 植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較深

B.二氧化碳濃度是曲線b的峰值低于曲線a的主要因素

C.曲線c高于曲線b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多ATPNADPH用于三碳還原

D.6—9時(shí)和16—18時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖:圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a-e代表過(guò)程,A-C代表能量)。

1)圖甲中草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是________(填圖中字母),光能進(jìn)入群落的途徑是_________(填生理過(guò)程)

2)為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度調(diào)查宜采用_______;某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遺到嚴(yán)重破壞。

3)圖乙中的A表示__________,B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_________

4)現(xiàn)有三種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖所示。如果丙所需的能量有1/2直接來(lái)自甲,則要使丙能量增加12kJ,最多需要消耗甲的能量為__________KJ

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案