A.圖中的M指的是腺苷，N指的是核糖

B.食物為ATP“充電”指的是呼吸作用分解有機物

C.生物生命活動的直接能源物質(zhì)一定是ATP

D.ATP“放能”與吸能反應(yīng)相伴隨

（1）特異性免疫包括 ______________免疫和______________免疫，該圖顯示的免疫屬于_______免疫，圖中b表示________細胞，c表示_______細胞。

（2）圖中B淋巴細胞（Ⅰ～Ⅳ）是在____________中發(fā)育而成，圖中沒有的另一種淋巴細胞叫_______細胞，它是在______________中發(fā)育成熟的，抗原可與 _______（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）發(fā)生特異性結(jié)合。

（3）若圖中同一種抗原再次進入人體內(nèi)，則叫做______________反應(yīng)，其特點是______________。

（1）結(jié)合圖1、2可以看出，圖2中的途徑一類似于圖1中的模式________________。途徑二的下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌③____________________________________（填激素名稱）對腎上腺糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)機制稱為__________________。

（2）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素，由________________分泌，促胰液素需要源源不斷地產(chǎn)生的原因是_____________________________________。促胰液素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用時的共同特點有____________________（答出一點即可）。

（3）資料表明部分淋巴因子會增強機體的體液免疫功能，由此推測這些淋巴因子在體液免疫中的作用是________________。長期處于饑餓狀態(tài)會降低機體的免疫力，結(jié)合圖2分析，其原因可能是__________________________________。

A.甲含有生長素，乙不含有B.乙含有生長素，甲不含有

C.甲、乙都含有生長素D.甲、乙都不含有生長素

A.裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸

B.裝置一中液滴不移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌只進行有氧呼吸

C.裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

D.裝置一中液滴左移，裝置二中液滴不移動，說明酵母菌死亡

A. 若在B點增加酶的濃度，反應(yīng)速率會不變

B. 若在B點提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快

C. 若在C點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D. 若在A點增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

A.pH為3和9時，淀粉酶的活性不同

B.pH為11時，淀粉酶的活性完全喪失

C.先將淀粉與淀粉酶溶液混合，再調(diào)節(jié)各組混合液的pH

D.試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量明顯減少

A.生長素濃度：A＞B，生長速度：遠地側(cè)＞近地側(cè)

B.生長素濃度：A＜B，生長速度：遠地側(cè)＜近地側(cè)

C.生長素濃度：A＜B，生長速度：遠地側(cè)＞近地側(cè)

D.生長素濃度：A＝B，生長速度：遠地側(cè)＝近地側(cè)

A. 該模式實現(xiàn)了對物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

B. 雞糞中所含的能量流入果樹，促進果樹的生長

C. 與普通荔枝園相比，該模式提高了能量的利用率

D. 荔枝樹固定的太陽能是輸入該系統(tǒng)的全部能量

A.甲圖中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

B.甲圖中 a表示自由擴散，b表示協(xié)助擴散或主動運輸

C.乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP

D.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜的結(jié)構(gòu)具有選擇透過性