科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】湖泊中的濱螺以多種藻類為食,下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系。下列分析不正確的是( )
A. 各種藻類之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)
B. 濱螺密度過(guò)大時(shí),藻類種數(shù)明顯減少
C. 若沒(méi)有濱螺,藻類多樣性會(huì)增加
D. 中等密度的濱螺可提高該生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,有機(jī)化合物A只由C,H兩種元素組成且能使溴水褪色,其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平。A,B,C,D,E有如下關(guān)系:
則下列推斷不正確的是( )
A.鑒別A和甲烷可選擇使用酸性高錳酸鉀溶液
B.D中含有的官能團(tuán)為羧基,利用D物質(zhì)可以清除水壺中的水垢
C.物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO,E的名稱為乙酸乙酯
D.B+D→E的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOC2H5
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
(1)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。A→B的反應(yīng)條件為 。E→G的反應(yīng)類型為 。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(3)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(4)E有多種同分異構(gòu)體,其中一種能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1mol該種同分異構(gòu)體與足量的金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol H2,則該種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強(qiáng)度較弱的溫室大棚里可能更有利于生長(zhǎng)。某生物興趣小組研究了遮光處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響:
材料用具:二葉期草莓幼苗若干,遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光照強(qiáng)度為自然光強(qiáng)1/3左右),光合分析測(cè)定儀等。
實(shí)驗(yàn)步驟與
(1)選取生長(zhǎng)狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用________進(jìn)行處理。將兩組草莓幼苗在_________條件下培養(yǎng)至植株長(zhǎng)出6片葉左右,測(cè)得其凈光合速率如圖1所示。
(2)圖1中,對(duì)照組草莓11時(shí)與9時(shí)相比,C3含量下降,原因是:____________。
(3)遮光組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量小于對(duì)照組,與預(yù)期不符。于是繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果,由圖2可知實(shí)驗(yàn)組CO2的利用率__(填“升高”或“降低”),可能的原因是遮光使葉片溫度降低,導(dǎo)致____________。
(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變_________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)作進(jìn)一步研究。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,ACC合成酶是番茄細(xì)胞合成乙烯的關(guān)鍵酶。轉(zhuǎn)反義ACC合成酶基因番茄具有耐儲(chǔ)存、宜運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。下圖為反義ACC合成酶基因表達(dá)載體的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)提取ACC合成酶的mRNA時(shí),宜選用成熟番茄的果實(shí)組織,原因是______________。以mRNA為模板合成DNA所需的酶是______________。原料是______________。
(2)將圖中表達(dá)載體與農(nóng)桿菌菌液混合后,加入含有______________的培養(yǎng)基中,可篩選出轉(zhuǎn)化了反義ACC合成酶基因的農(nóng)桿菌。將ACC合成酶基因反向接在35S后構(gòu)成反義ACC成酶基因,在檢測(cè)反義ACC合成酶基因是否整合到番茄植株的染色體DMA上時(shí),_______(填“能”或“不能”)用放射性物質(zhì)標(biāo)記的ACC合成酶基因片段做探針進(jìn)行檢測(cè),理由是_____________________。
(3)圖中35S為特異啟動(dòng)子,推測(cè)35S應(yīng)在番茄的______________(器官)中啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,轉(zhuǎn)錄啟動(dòng)后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)番茄果實(shí)中乙烯含量顯著降低,推測(cè)反義ACC合成酶基因的作用機(jī)理可能是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】Y 是合成藥物查爾酮類抑制劑的中間體,可由 X 在一定條件下反應(yīng)制得:
下列敘述正確的是
A.反應(yīng)中加入 K2CO3,能提高 X 的轉(zhuǎn)化率
B.X 和 Y 可以用 KMnO4 溶液鑒別
C.Y 與 Br2 的加成產(chǎn)物分子中含手性碳原子
D.一個(gè) X 分子中有 11 個(gè)σ鍵
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某高山草地,氣候寒冷,植物凋落物不易分解。為科學(xué)管理高山草地生態(tài)系統(tǒng),科研人員研究了放牧強(qiáng)度對(duì)該地區(qū)草地中垂穗鵝冠草和川嵩草兩個(gè)優(yōu)勢(shì)物種凋落物分解的影響。主要實(shí)驗(yàn)流程和結(jié)果如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)流程:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)該高山草地植物凋落物不易被分解的原因是____________________________。
(2)損失的碳_______ (是或否)全部進(jìn)入到大氣中,理由是_____________________。
(3)根據(jù)研究結(jié)果,在高山草地進(jìn)行人工種草時(shí)應(yīng)優(yōu)先選擇川蒿草,主要依據(jù)是________________________________________________________。
(4)結(jié)果還表明,隨著草地放牧強(qiáng)度的增加,兩種凋落物的分解速率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),可能的原因是動(dòng)物糞便為微生物提供了豐富的______________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),微生物繁殖快數(shù)量多。科學(xué)管理該生態(tài)系統(tǒng)不應(yīng)當(dāng)采取重度放牧方案,理由是_____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長(zhǎng)素)濃度在曲線 a點(diǎn)(10-10mol/L),下列描述正確的是
A. ad 屬于生長(zhǎng)抑制范圍
B. 在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)(f、c點(diǎn)除外)
C. 根A側(cè)IAA濃度為a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的最適濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快;而B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較A側(cè)慢
D. 太空中根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng),同樣該生長(zhǎng)素濃度的作用曲線對(duì)其也不適用
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),合理的是( )
A. 剪取洋蔥根尖2~3 mm,因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛
B. 該實(shí)驗(yàn)步驟中唯一錯(cuò)誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)
C. 壓片的目的是使組織細(xì)胞分散,便于觀察
D. 顯微鏡下找到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,并持續(xù)觀察其各個(gè)時(shí)期的變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月,施一公教授的研究團(tuán)隊(duì)在《科學(xué)》上報(bào)道了人源-分泌酶底物淀粉樣前體蛋白的冷凍電鏡結(jié)構(gòu),為研制阿爾茲海默癥(AD)的治療藥物提供了重要的結(jié)構(gòu)信息。臨床發(fā)現(xiàn),AD病人的腦組織中出現(xiàn)淀粉樣斑塊,它是由淀粉樣前體蛋白被某些酶切割產(chǎn)生的短肽聚集而成,其中最關(guān)鍵的酶是-分泌酶,該酶由4條不同的肽鏈組成,編碼其中某肽鏈的基因所發(fā)生的突變與AD相關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)酶的專一性可知,-分泌酶是一種___________________(填“蛋白酶” 或“淀粉酶”),其基本組成單位是_____________。
(2)若要分離-分泌酶,需考慮蛋白質(zhì)的____________________、所帶電荷的__________________ 、以及溶解度、吸附性、對(duì)其他分子親和力等。________________法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。在該方法中,相對(duì)分子質(zhì)量較____________(填 “大”或“小”)的蛋白質(zhì)移動(dòng)速度較慢。
(3)通常使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳測(cè)定蛋白質(zhì)分子量,但此方法不能直接測(cè)得-分泌酶的分子量,原因是________________________________。
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