科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基(L)和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基(S)共同組裝而成,其合成過(guò)程及部分相關(guān)代謝途徑如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)地球上生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于植物細(xì)胞________上色素吸收的光能。在碳(暗)反應(yīng)中,RuBP羧化酶(R酶)可催化CO2與________(X)結(jié)合,生成C3化合物,影響該反應(yīng)的外部因素,除CO2濃度外還包括________。
(2)據(jù)圖分析,葉綠體DNA與________生物的DNA結(jié)構(gòu)相似,合成酶R時(shí)細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息轉(zhuǎn)錄到________上,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成。RuBP羧化酶(R酶)中的大亞基可在葉綠體基質(zhì)中合成,是由于葉綠體基質(zhì)中含細(xì)胞器________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),原核生物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)R酶的活性高于高等植物。有研究團(tuán)隊(duì)設(shè)想通過(guò)基因工程技術(shù)將藍(lán)藻R酶的S、L基因轉(zhuǎn)入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人員將藍(lán)藻S、L基因轉(zhuǎn)入某高等植物,轉(zhuǎn)基因植株能夠存活并生長(zhǎng)。檢測(cè)結(jié)果表明,轉(zhuǎn)基因植株中的R酶活性高于未轉(zhuǎn)基因的正常植株。
①某學(xué)習(xí)小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出“轉(zhuǎn)基因植株中有活性的R酶是由藍(lán)藻的S、L基因表達(dá)組裝而成”,請(qǐng)說(shuō)明理由:________。
②若將該轉(zhuǎn)基因植物放置于密閉容器中光照一小時(shí),通過(guò)儀器測(cè)定CO2的變化計(jì)算該轉(zhuǎn)基因植物每小時(shí)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作為________。
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【題目】圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(HGPRT-),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無(wú)法生長(zhǎng)。下列敘述正確的是
A.骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)融合
B.骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常增殖
C.免疫B細(xì)胞的種類不唯一所以雜交瘤細(xì)胞仍需進(jìn)一步篩選
D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)需添加抗生素防止真菌污染
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【題目】如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是( )
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為a,則背光側(cè)為b
B.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用
C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
D.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
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【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,得到如圖所示的兩個(gè)菌落,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,出現(xiàn)了以菌落為中心的透明圈。相關(guān)敘述正確的是
A.培養(yǎng)基中的淀粉也可為微生物提供氮源
B.兩個(gè)菌落中的微生物為同一種微生物
C.兩個(gè)菌落中的微生物均能將淀粉酶分泌至細(xì)胞外
D.透明圈直徑與菌落直徑的比值越大,說(shuō)明該微生物分解淀粉的能力越大
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【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),連續(xù)觀察7天結(jié)果如圖。下列分析正確的是
A.計(jì)數(shù)前需要搖勻再進(jìn)行取樣,否則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小
B.第3到第5天培養(yǎng)液中酵母菌的出生率和死亡率相當(dāng)
C.該探究活動(dòng)中不需要單獨(dú)設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)中需每天在同一時(shí)刻定量取樣觀察檢測(cè)
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【題目】下圖是以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對(duì)照組(即C390+W0組),分別研究CO2濃度升高至550μmol/mol(即C550+W0組)和降水增加15%(即C390+W15組)對(duì)大豆凈光合速率的影響得到的結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是
A.隨著光照強(qiáng)度的逐漸升高光反應(yīng)增強(qiáng),暗反應(yīng)也會(huì)增強(qiáng)
B.光照強(qiáng)度為1400μmolm-2s-1時(shí),C390+W15組大豆的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度均強(qiáng)于C390+W0組
C.分析C390+W15組和C550+W0組數(shù)據(jù)表明適當(dāng)增加降水可促進(jìn)大豆光合作用
D.可以用大豆的CO2固定量、O2釋放量等來(lái)表示圖中大豆的凈光合速率
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【題目】圖表示利用鐵皮石斛新生營(yíng)養(yǎng)芽誘導(dǎo)培育出的擬原球莖(簡(jiǎn)稱PLBs),在不同條件下生產(chǎn)生物堿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是
A.通常在培養(yǎng)基中添加葡萄糖用于調(diào)節(jié)滲透壓
B.選取的新生營(yíng)養(yǎng)芽外植體需滅菌后再誘導(dǎo)培育
C.黑暗條件不利于葉綠素的合成,光合作用無(wú)法進(jìn)行
D.光照條件下PLBs的重量與生物堿含量成正相關(guān)
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液探究二者對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.NAA和KT對(duì)主根和側(cè)根的生長(zhǎng)效應(yīng)不同
B. NAA可一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢(shì)
C.KT與NAA對(duì)主根生長(zhǎng)具有拮抗效應(yīng)
D.四組實(shí)驗(yàn)必須在相同溫度條件下培養(yǎng)
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【題目】下圖表示機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)途徑,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.該圖可以說(shuō)明下丘腦可通過(guò)神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來(lái)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺
B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受④過(guò)程的調(diào)節(jié)
C.感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織
D.若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥增加將導(dǎo)致③和④的減少
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【題目】下圖為下丘腦維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中激素Ⅱ的靶細(xì)胞種類最多
B.靶細(xì)胞為肌細(xì)胞時(shí),激素Ⅰ為胰島素
C.地方性甲狀腺腫患者體內(nèi)激素Ⅱ含量偏多
D.飲水不足或食物過(guò)咸均可導(dǎo)致激素Ⅲ的分泌增加
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